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正文內(nèi)容

西師版小學(xué)語文二年級下冊天藍(lán)色的紐扣教案-資料下載頁

2024-12-04 22:53本頁面
  

【正文】 關(guān)愛的同時,也應(yīng)該懂得回報。讓我們做個關(guān)愛家長、孝敬長輩的好小朋友吧!篇三  教學(xué)目標(biāo)  1. 自主認(rèn)識本課生字,工整書寫田字格中的字?! ?. 正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的語言和心理活動中,體會人物的情感?! ?. 理解課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,說說自己的感受。  教學(xué)準(zhǔn)備  教師:教學(xué)掛圖,生字、詞語卡片(或課件)?! W(xué)生:了解自己家人的生日?! 〗虒W(xué)重點:  認(rèn)寫生字,正確、流利、有感情地朗讀課文?! 〗虒W(xué)課時:  1~2課時?! 〗虒W(xué)設(shè)計過程:  一、齊讀課題,質(zhì)疑導(dǎo)入  1. 齊讀課題?! ?. 課題質(zhì)疑:  孩子們,讀了《天藍(lán)色的紐扣》這個題目,你會有哪些想法?  二、初讀課文,自學(xué)生字  1. 自由讀課文,圈出生字多讀幾遍?! ?. 多種形式讀準(zhǔn)生字字音。重點指導(dǎo)“硬”“省”“零”“鞋”“睜”“鎮(zhèn)”等字的讀音。  3. 檢查自讀情況,可采用分段讀、指名讀、同桌互讀互評等形式?! ?. 再讀,想想課文講了一件什么事?! ∪⒓?xì)讀課文,體會感情  1. 細(xì)讀課文,想想:你讀懂了什么?還有什么地方不明白?  2. 找出胖胖熊想給媽媽買哪幾種禮物的句子,指導(dǎo)讀好這些句子?! ?. 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文或生活實際了解“舒服”“很好”“又干凈又漂亮”“最快樂”等詞句,體會其在課文中所表現(xiàn)的情感?! ?. 你有過胖胖熊這樣的秘密嗎?  5. 指導(dǎo)有感情地朗讀課文?! ∷?、創(chuàng)設(shè)情景,角色表演  學(xué)生分角色表演朗讀  五、拓展延伸,激發(fā)情感  1. 完成課后第3題,老師表揚填得多的孩子。  2. 給媽媽(或爸爸、爺爺、奶奶……)寫一句生日的祝福語?! ×?、鞏固生字,指導(dǎo)書寫  1. 讓學(xué)生用自己習(xí)慣或喜歡的方式記憶字形。  2. 全班交流匯報識記字形方法,老師點撥?! ?. 學(xué)生練習(xí),自評、互評?! ?. 書寫生字注意“冒”“睜”“零”字的字形。
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