【總結(jié)】我的名字教學(xué)設(shè)計(jì)范文 我的名字教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀、背誦課文,理解“成長(zhǎng)”的含義在于學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人,盡到社會(huì)的責(zé)任。懂得“小雷鋒、紅領(lǐng)巾”等稱(chēng)呼的褒揚(yáng)之義。 ...
2024-12-04 22:15
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教學(xué)設(shè)計(jì) 初中二年級(jí)心理輔導(dǎo)課活動(dòng)設(shè)計(jì)方案: 做情緒的主人 活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:情緒雖說(shuō)是人的心理活動(dòng),但它與個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、快樂(lè)的情緒有益于個(gè)人...
2025-09-29 21:33
【總結(jié)】第一篇:《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)依據(jù) 本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn):學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂(lè)觀心態(tài);關(guān)心和尊重他人,體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能...
2025-09-29 19:59
【總結(jié)】小學(xué)生一本書(shū)影響了我作文450字 【篇一】小學(xué)生一本書(shū)影響了我作文450字 大家一定都讀過(guò)很多書(shū)吧,這些書(shū)也給你帶來(lái)了影響。今天,我要講一本《魯濱遜漂流記》這本書(shū)對(duì)我的影響。 《魯濱遜漂...
2024-12-07 04:31
【總結(jié)】家庭對(duì)兒童情緒調(diào)節(jié)的影響摘要:家庭功能對(duì)兒童的情緒調(diào)節(jié)能力的發(fā)展具有重要作用,本文在Morris的理論觀點(diǎn)基礎(chǔ)上,通過(guò)一些實(shí)證研究介紹了觀察、情緒教養(yǎng)方式、家庭情緒氛圍對(duì)兒童情緒調(diào)節(jié)能力的影響作用,并對(duì)家長(zhǎng)提出教育啟示?! £P(guān)鍵詞:情緒調(diào)節(jié);觀察學(xué)習(xí);情緒教養(yǎng);家庭情緒氛圍。 眾所周知,關(guān)于兒童情緒調(diào)節(jié)的影響因素中,家庭功能占有重要的地位。家庭是兒童出生后接觸的第一個(gè)場(chǎng)所,也是成長(zhǎng)
2025-04-17 00:37
【總結(jié)】第一篇:誰(shuí)的本領(lǐng)大教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利地朗讀課文。 ,知道風(fēng)和太陽(yáng)各有各的本領(lǐng)。3.學(xué)習(xí)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.正確、流利地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。...
2024-11-16 01:14
【總結(jié)】第一篇:《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 《誰(shuí)的本領(lǐng)大》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、分角色正確、流利地朗讀課文。 3、學(xué)會(huì)用“覺(jué)得”說(shuō)一句話。 ...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】影響了一代又一代美國(guó)人的行為準(zhǔn)則你是否在四處尋找能委以重任的人?讓我來(lái)描述透明度特征吧:他們并非不犯錯(cuò)誤,而是與一般人相比,他們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤;他們從不把責(zé)任推給別人;他們常說(shuō)的一句話――“這是我的錯(cuò)”這是我的錯(cuò)IT’SMYFAULT從華盛頓開(kāi)始一直被美國(guó)人推崇的價(jià)值觀沃爾
2025-07-13 18:36
【總結(jié)】《我的情緒我做主》說(shuō)課稿三篇 人的每一種情緒就像是音階中的每一個(gè)音符,它們可以和諧或不和諧地組合。下面是小編收集的《我的情緒我做主》說(shuō)課稿,歡迎大家。 《我的情緒我做主》說(shuō)課稿1一、活動(dòng)目的 情...
2024-12-03 02:27
【總結(jié)】《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感范文 不久前,我觀看了電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》雖然不長(zhǎng),卻讓我明白了不少。不僅有追求夢(mèng)想,更有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 這部電影主要講了姚老師和她的同學(xué):林...
2025-04-05 12:20
【總結(jié)】我的青春我做主教學(xué)設(shè)計(jì)范文 設(shè)計(jì)背景: 青春期是人生關(guān)鍵時(shí)期,是人生的過(guò)渡時(shí)期,是未來(lái)成功的基石。處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正是成熟與半成熟的過(guò)渡時(shí)期,心理比較敏感,如何指導(dǎo)他們成功走向成...
2024-12-04 22:16
【總結(jié)】《誰(shuí)的得分高》教案農(nóng)村小學(xué)組04號(hào)一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】:1、經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中收集和處理數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題、獲得信息的過(guò)程,探索并掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的連加的計(jì)算方法,體驗(yàn)算法多樣化。2、結(jié)合具體情境估算,并說(shuō)明估算的過(guò)程?!緮?shù)學(xué)思考】:讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式。【問(wèn)題解決】:初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和其他知
2025-04-17 12:10
【總結(jié)】誰(shuí)咬了我的大餅教案 誰(shuí)咬了我的大餅教案1目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,嘗試完整地表達(dá)一句話:是你咬了我的大餅嗎? 2、通過(guò)對(duì)比觀察,發(fā)現(xiàn)不同動(dòng)物的牙印是不一樣的。 3、在“咬一咬”...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析 本課是一篇饒有趣味的童話故事,講的是風(fēng)和太陽(yáng)開(kāi)始都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大,兩次比本領(lǐng)后雙方都悟出了道理。告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)...
2024-11-15 23:38
【總結(jié)】附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板注:填寫(xiě)表格時(shí),請(qǐng)您刪除藍(lán)色部分教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)《師說(shuō)》姓名孟賀寧工作單位廊坊八中年級(jí)學(xué)科高三教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析1、關(guān)于教材:本課出自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修三第三單元的自讀篇目。本單元所選的文言文都是古代的議論性散文。本課是“
2024-11-23 15:14