有趣的報(bào)紙說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:30本頁(yè)面
【正文】 (2)小朋友該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？如果你有一張報(bào)紙，你該怎樣對(duì)待它？ 教師教育幼兒：看完的舊報(bào)紙也要好好利用，不能扔掉。 （這一環(huán)節(jié)通過(guò)師生的共同討論，讓幼兒懂得該怎樣對(duì)待廢舊報(bào)紙，以引出下一環(huán)節(jié)。） 嘗試操作，能想方設(shè)法利用舊報(bào)紙。 (1)先引導(dǎo)幼兒討論：用舊報(bào)紙可以做些什么呢？ (2)幼兒自由操作、創(chuàng)造?？梢援?huà)圖、寫(xiě)字、剪紙、剪貼、做服裝、做運(yùn)動(dòng)器械等。 （這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，先通過(guò)讓幼兒自己討論，在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行嘗試。只要是幼兒自己嘗試操作的、創(chuàng)造的，老師就會(huì)給予肯定。其中教師還很注重幼兒的合作，以培養(yǎng)他們的合作能力，倡導(dǎo)的是自主的、探究的合作的現(xiàn)代化兒童學(xué)習(xí)方式。） 組織幼兒用舊報(bào)紙玩游戲 （這一環(huán)節(jié)作為一種延伸給幼兒提供了繼續(xù)探究機(jī)會(huì)）
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