【總結(jié)】第一篇:《解決問題》教學(xué)反思 第五單元教學(xué)反思 《6—10的認(rèn)識和加減法》,通過學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識了6——10各 數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義,培養(yǎng)了觀察能力和語言表達(dá)能力。 在數(shù)數(shù)過程中進(jìn)行了講衛(wèi)生、...
2024-10-14 03:07
【總結(jié)】第一篇:解決問題教學(xué)反思 解決問題教學(xué)反思 “利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),形成解決問題的基本策略,引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。是《數(shù)...
2024-10-13 18:50
【總結(jié)】第一篇:《解決問題》教學(xué)反思 這節(jié)課,我有多媒體創(chuàng)設(shè)了一個生活中常見的情景,以小朋友參加春游為情景主線,將一個個數(shù)學(xué)問題蘊(yùn)藏在不同的活動中,并串聯(lián)成一個完整的情節(jié),讓學(xué)生在自己熟悉而感興趣的情景中參...
2024-11-04 14:30
【總結(jié)】第一篇:解決問題教學(xué)反思 《20以內(nèi)退位加法解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的“20以內(nèi)退位減法”和“20以內(nèi)進(jìn)位加法”解決現(xiàn)實(shí)問題,同時鞏固口算。在解題要求上,從根據(jù)給出的條件問題完...
2024-11-05 02:41
【總結(jié)】2020線上教學(xué)反思 2020線上教學(xué)反思 這個學(xué)期開學(xué),為了更好的開展防疫工作,開發(fā)區(qū)四中開展了線上教學(xué)課程。作為一名教師,第一次接觸網(wǎng)絡(luò)授課無疑會有各種困難和問題。幸好我身邊有一群熱心友愛...
2024-12-02 22:16
【總結(jié)】線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 圖形的旋轉(zhuǎn)是北師大版六年級下冊第三單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,這一單元的知識是在學(xué)生已有的關(guān)于平移和對稱的知識基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境安排的...
2024-12-07 01:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 線上教學(xué)反思 線上教學(xué)反思1一場突如其來的新冠疫情,打亂了我們的生活節(jié)奏,各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,教師是辛勤的園丁,學(xué)...
2025-04-05 21:54
【總結(jié)】2022.07.22問題的發(fā)現(xiàn)與解決能力智力題問題:如何用筆畫線穿過幾個點(diǎn)?條件:筆不可以離開紙上,且只限四條線以內(nèi),傳統(tǒng)管理決策模式的盲點(diǎn)?傳統(tǒng)的管理方法:?經(jīng)驗(yàn);是恁經(jīng)驗(yàn)去猜?直覺:靠直覺去做?膽識:依膽識去沖?在管理決策上經(jīng)常造成:?問題治標(biāo)不治本?同一個問題重
2025-04-30 13:42
【總結(jié)】現(xiàn)場問題的發(fā)現(xiàn)與解決培訓(xùn)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632現(xiàn)場的問題發(fā)現(xiàn)與解決天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632關(guān)于“問題發(fā)現(xiàn)與解決”的培訓(xùn)內(nèi)容1)有“問題”就是壞事情嗎2)“問題”是從哪里產(chǎn)生的呢3)解決問題很困
2024-10-18 17:40
【總結(jié)】第一篇:《觀察與發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思 《觀察與發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思 學(xué)會交往合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的前進(jìn)動力,隨著社會的不斷發(fā)展,未來社會越來越需要合作型的人才。許多社會學(xué)家認(rèn)為“合作的交往,較之競爭的...
2024-10-25 14:25
【總結(jié)】蘇教版第十一冊解決問題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教材分析本單元主要教學(xué)用替換和假設(shè)的策略解決簡單的實(shí)際問題。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了用圖畫、列表、一一列舉和倒過來推想等等策略解決簡單的實(shí)際問題,并在學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些策略的過程中,感受到了策略對于解決問題的價值,同時也逐步形成了一定的策略意識。這些都為本單元的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】 教學(xué)反思_自主學(xué)習(xí)解決問題 開始線上教學(xué)的第二周,一切進(jìn)行的還算順利,講課是用釘釘進(jìn)行直播授課,在這種特殊情況下,我們只能采取這種線上的方式,網(wǎng)上授課的弊端也確實(shí)是有很多。 ...
2024-12-06 23:25
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》的教學(xué)反思 在全員賽課中,我講了人教版五年級《小數(shù)除法解決問題》這一課,本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的基 礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際生活用“進(jìn)一法”或“去尾法”求商的近似數(shù)。我的教學(xué)設(shè)...
2025-09-12 19:46
【總結(jié)】用比例解決問題的教學(xué)反思 《用比例解決問題》這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的,那么《用比例解決 問題》教學(xué)反思怎么寫呢?下面小編就和大家分享用比例解決問題教學(xué)反思,來欣賞一下吧。 ...
2025-08-24 17:41
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題的教學(xué)反思 用比例解決問題的教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)我主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的。首先進(jìn)行復(fù)習(xí),一是兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系,二是如何判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例...
2024-10-25 02:07