【總結】第一篇：大班心理健康活動：愛 大班心理健康活動：愛 設計意圖： 現(xiàn)在的孩子都是家中的至寶，長期處于眾星捧月的地位，每天都生活在愛中，被愛包圍著，呵護著，使他們以自我為中心，只知道獲取，不懂得回報...
2025-10-31 03:12
【總結】第一篇：心理健康課 我愛媽媽 教育目標： 1、學生能感受理解媽媽的愛； 2、學生知道“愛，不能等待”并積極行動，學會“互換角色、公平、相信”等處理和媽媽或者其他家人的關系； 教育過程： 一...
2025-11-05 20:03
【總結】心理健康教育教案七年級下期心理健康課教案：第1課時???“人緣”何處來???????????????????????&#
2025-04-27 13:23
【總結】專業(yè)資料分享小學心理健康活動課教案——與依賴說再見設計理念：???獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。從小培養(yǎng)學生學會獨立生存的技能，對將來的學習、生活、工作等方面都將產生重要影響。而目前小學生多為獨生子女，在家庭、學校生活等多層面中表現(xiàn)出不同程度
2025-04-16 22:48
【總結】......心理健康教育優(yōu)質課教案——讓心靠近——學會溝通設計理念：馬斯洛認為人的需要分為五個層次，從低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重和自尊的需要以及自我實現(xiàn)的需要，只有實現(xiàn)低級需要才能滿足高級需要。中學階段
【總結】心理健康面試----活動課教學設計1、心理健康教育活動課教學設計活動主題：相信我能行活動目的：1、通過活動，讓學生了解自信對人的重要作用。2、通過活動，使學生能夠認識自我，悅納自我，增強自信。3、使學生明白，遇到困難時要學會自信，以良好的精神狀態(tài)去面對困難?；顒有问剑和拕”硌荨⒔涣?、才藝展示、“自信箱”活動準備：話劇、多媒體課件、錄音機活動過程：課前
2025-01-18 15:38
【總結】第一篇：心理健康教育課教學設計 小學三年級心理輔導活動課教學設計韓家林中心小學呂長青 一、課程教學目標 1、態(tài)度和情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛生命的人生態(tài)度，并對他人或生命充滿同情、善良和珍...
2025-10-12 10:00
【總結】第一篇：心理健康課快樂ABC教學設計 篇一：心理健康課《尋找快樂》教學設計 心理健康課《尋找快樂》教學設計 設計意圖及理念:本課的設計旨在以“活動”、“體驗”為主要教學因素,指導學生如何面對煩惱...
2025-10-26 22:55
【總結】心理健康課教學的工作參考計劃 本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作打算，特制定如下工作打算： 一、指導思想 以《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》...
2025-01-25 05:40
【總結】心理健康教學總結 心理健康教學總結篇1良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，心理健康教學工作總結。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。加強心理健康教育...
2025-11-27 23:07
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第21頁共21頁 心理健康教學總結 心理健康教學總結范文合集七篇 心理健康教學總結篇1 本學期，以學校教學理念為指導思想抓好學校心理...
2025-04-05 21:00
【總結】第一篇：心理健康課說課稿 大家好： 我叫張妍婷，。今天我說課的課題是《掌握交往技巧構建友誼之橋》。我授課的對象是高一上學期的學生。我將從五個方面進行說課。 一、教學理念 高一新生交友熱情高，重...
2025-11-05 20:07
【總結】第一篇：心理健康課論文 大學生健康教育論文 在本學期臨近期末之際，我學習了當代大學生健康教育這門課程，使我對當代大學生教育有了更加深刻的認識。在當今人們越來越追求精神文明的社會背景下，健康已經成為...
2025-10-20 04:08
【總結】第一篇：心理健康課教案 心理健康課教案 尋找快樂 一、設計理念： 快樂和煩惱常常伴隨我們每個人，而如果總是想著不順心的事情，那么就會困擾自身的心境，視萬物為憂愁，久之，將導致消極的人生態(tài)度，不...
2025-10-26 06:17
【總結】學會對自己的事負責 教材分析： 本課是根據(jù)課程標準“勤勞節(jié)儉”德目中的有關要求設置的。屬熱愛勞動、培養(yǎng)生活自理能力的教育。對小學生進行這方面的教育針對性很強，非常必要。隨著社會的發(fā)展和人們文化素質...
2025-11-10 01:27
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