幼兒園小班美術(shù)活動不倒翁教案及反思-資料下載頁
2024-12-04 22:09本頁面
【正文】 不倒翁都設(shè)計(jì)好了嗎？快拿到老師這里看看它能不能站起來！ 說說看，你是怎么設(shè)計(jì)你的不倒翁的？ 小結(jié)：不倒翁真勇敢，我們也要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難繼續(xù)站起來的精神。讓我們和你的小伙伴介紹下你的不倒翁吧?！ 』顒臃此迹骸 ”敬位顒拥哪繕?biāo)是讓幼兒積極探索不倒翁，發(fā)現(xiàn)不倒翁不倒的秘密?；顒又?，孩子們學(xué)會了提出問題，探索問題并嘗試著解決問題，這樣孩子們所獲得的經(jīng)驗(yàn)都是在自己的探索中得到的，在大腦中的印象自然也就比單由教師傳授的更加深刻。授人與魚，不如授人與漁。
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