幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)策劃-資料下載頁
2024-12-04 22:09本頁面
【正文】 回家吧。（出示顏色標(biāo)記——綠房子和黃房子，放在大樹的兩邊） 請(qǐng)綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子。（分批擺放樹葉） 小結(jié)：樹葉寶寶又回到了媽媽身邊，真開心。綠樹葉寶寶住綠房子，黃樹葉寶寶住黃房子，真好?！ ∷?、幫助大樹媽媽——在操作中進(jìn)一步鞏固分類?！ ∏镲L(fēng)吹，又有許多樹葉飄落下來，幫助大樹媽媽，給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。（出示塑料籃子4個(gè)，2個(gè)黃色，2個(gè)綠色。） 每個(gè)幼兒椅子底下放一個(gè)小盒子，里面放2—4片樹葉?！ 〔僮骱蠛?jiǎn)單講評(píng)幼兒操作情況?！ ∥?、延伸活動(dòng)，激發(fā)繼續(xù)探索的興趣 請(qǐng)幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊(duì)?！ ∥覀兊酵饷嫒鞓淙~，找一找還有哪些顏色的樹葉寶寶?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 和樹葉寶寶問個(gè)好，使幼兒很快進(jìn)入角色，并認(rèn)知綠、黃樹葉寶寶，為下環(huán)節(jié)做鋪墊?！ 〗巧缪?，使幼兒感受濃濃的親情，并初步感知了分類的意義?！ ⊥ㄟ^送回家的游戲讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)分類，滿足幼兒的需要。 在操作的過程中進(jìn)一步鞏固對(duì)顏色的分類。 延伸環(huán)節(jié)讓幼兒繼續(xù)保持對(duì)分類活動(dòng)的興趣和激發(fā)研究愿望
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