幼兒園小班想吃蘋果的鼠小弟課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-04 22:08本頁面
【正文】 也來了，他們又會用什么本領(lǐng)來吃蘋果呢?想吃蘋果的鼠小弟看了又會怎么做，怎么想呢?請你和旁邊的小朋友說一說。教師巡回傾聽、引導(dǎo)?！ 煟赫l愿意來說說袋鼠怎么摘蘋果?鼠小弟會怎么想? 師：犀牛呢?是這樣嗎，我們趕緊看一看! (幼兒說完分別看圖閱讀)小結(jié)：袋鼠能一下跳的很高，犀牛力氣非常的大，他們也都能吃到蘋果，而鼠小弟還是沒有這些本領(lǐng)，不但吃不到蘋果，反而搞的自己鼻青臉腫的?！ 煟嚎粗鴦游飩円粋€一個摘走了蘋果，他會怎么樣?(很傷心，不開心) 續(xù)聽故事，感受樂趣 (1)教師繼續(xù)講述，幼兒猜測結(jié)果師：就在鼠傷心難過的時候，來了一只海獅，鼠小弟問它：你會飛嗎?你會爬樹嗎?……海獅回答說：不過，我有一個本領(lǐng)……)師：咦?!海獅有什么本領(lǐng)呀?他會怎么做呢?(鼓勵幼兒大膽猜測，合理想象) (2)揭曉答案師：看看猜對了嗎?(頂、合作)有趣嗎? 完整感知欣賞故事，經(jīng)驗遷移師：故事名字還記得嗎?我們來完整的欣賞吧! 完整傾聽，并提問師：你最喜歡哪個小動物?你喜歡海獅嗎?為什么? 小結(jié)：原來幫助別人是件很快樂的事。我們小朋友和鼠小弟一樣還小，力量有限但只要我們友好合作，就能把平時不能做到的事完成。很鼠小弟一樣不要放棄、勇敢地嘗試、努力學(xué)習(xí)，一定能成功。
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