幼兒園中班別說我小語言教案-資料下載頁
2024-12-04 22:05本頁面
【正文】 幼兒的進步，引導幼兒說說自己的成長和進步離不開誰的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)？ 幼：我的成長離不開媽媽的關(guān)心?！ ∮祝何业某砷L離不開奶奶、媽媽、老師..的培養(yǎng)。 ?。ㄒ龑в變哼M一步體驗自己長大了）四、學習兒歌《別說我小》 ，把兒歌有感情的朗讀一遍?！ ?？鼓勵幼兒用詩歌里的語言回答?！ ∮祝何視┮潞拖茨_。幼：我會擦桌把地掃.… 、分組等形式，用普通話有節(jié)奏、有表情地朗誦詩歌。 ?。ɡ蠋熥⒁鈳椭變喊l(fā)準“穿、說、桌”等翹舌音）五、結(jié)束活動 師：小朋友，回家把兒歌讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽，告訴他們自己己經(jīng)長大了，會幫他們做事情了，在家做他們的小助手好嗎？ ?。ㄔ跉g快的氣氛中結(jié)束活動）活動延伸： 鼓勵幼兒在家里自己的事情都要自己做，可建立一個記錄表，請幼兒在做到的內(nèi)容上作記錄，與同伴一起分享。 “別說我小”是為了讓幼兒體驗自己長大的喜悅心情?；顒油ㄟ^師幼間的談話交流，使幼兒感知了自己的成長變化，體驗了自己已經(jīng)長大了，增強了幼兒“我長大了”的意識，從而懂得了要孝敬父母，尊敬長輩、老師。在活動中，通過學誦詩歌幼兒知道了長大了要養(yǎng)成的一些良好的行為習慣，并表示以后要學會自己的事情自己做，不再依靠大人幫忙，這對于培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣具有重要的意義?！ ?
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1