幼兒園中班別說我小語言教案-在線瀏覽
2024-12-04 22:05本頁面
【正文】 幫媽媽掃地、搬凳子?！ 煟耗銈冋f的真好！真是媽媽的好寶寶?！ ∮祝荷蠈W(xué)時我想自己走，可奶奶總說我還小，老背著我?！ ∮祝何疫^去很矮，現(xiàn)在我長高了。 幼：小朋友在洗腳。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，不小了） 三、我長大了 請幼兒互相交流：現(xiàn)在學(xué)會了什么本領(lǐng)，取得了那些進步等?！ ∮祝何业某砷L離不開奶奶、媽媽、老師。（引導(dǎo)幼兒進一步體驗自己長大了） 四、學(xué)習(xí)兒歌《別說我小》 老師將圖片和兒歌結(jié)合在一起，把兒歌有感情的朗讀一遍?！ ∮祝何視┮潞拖茨_?！ 〔捎眉w、分組等形式，用普通話有節(jié)奏、有表情地朗誦詩歌?！ ♂菥幉糠值暮喒P畫圖示太小，應(yīng)再稍大些；由于側(cè)身在小黑板上比較難畫，下次可以在腿上畫好后貼到黑板上。 幼兒園中班《別說我小》語言教案2活動目標(biāo)： ，正確發(fā)出“穿、說、桌、小”等翹舌音?！ ！ ‰y點：會按節(jié)奏、有表情的朗誦，體驗到自己長大了。玩具小熊 活動過程： 一、情境導(dǎo)入 ，引入主題 師：小朋友們，你們誰知道自己的爸爸媽媽是做什么工作的？師：“小朋友們，我們的媽媽這么辛苦，我們在家中應(yīng)該怎么做呢？” 幼：幫媽媽掃地、搬凳子。 ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒體會父母的辛苦，懂得孝敬
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