幼兒園中班《別說我小》語言教案-全文預(yù)覽
【正文】 和培養(yǎng)？ 幼：我的成長離不開媽媽的關(guān)心?！ ∮^看并講述圖片 師：圖片上的小朋友也長大了，看一看他們在干什么？（逐一出示圖片，幼兒講述） 幼：小朋友在穿衣服。（引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母的辛苦，懂得孝敬父母，） 二、說說自己的變化 幼兒討論在家的情況 師：告訴你們個(gè)小秘密，小動(dòng)物幼兒園里的小烏龜也升中班了，他覺得自己一下子就長大了很多，所以它決定，不但要自己的事情自己做，！可是呢，爸爸媽媽還是什么也不讓它做，還是說，小烏龜，你還太小，太??！我想知道你在家的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽會(huì)說你小嗎？為什么？他們說你小，你承認(rèn)嗎？ 幼：媽媽總說我小，其實(shí)我已經(jīng)長大了?！ 』顒?dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入 組織幼兒音樂律動(dòng)《我的好媽媽》，集中幼兒注意力，引入主題。 理解詩歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。幼兒園中班《別說我小》語言教案 幼兒園中班《別說我小》語言教案1活動(dòng)目標(biāo)： 能用普通話較清楚地朗誦詩歌，正確發(fā)出“穿、種、說、桌”等?！ 〈竽懙貐⑴c討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維?！ 靾D《別說我小》一幅。 師：你們說的真好！真是媽媽的好寶寶?！ ∮祝何疫^去很矮，現(xiàn)在我長高了。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，不
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