幼兒園“優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”教學(xué)反思范文-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:05本頁(yè)面
【正文】 片分發(fā)給大家，讓孩子們坐在自己的座位上自己學(xué)說短句：，跟著媽媽。雖然效果也不錯(cuò)，但是如果可以把圖片分散的放到后面的幾張小桌子上，然后引導(dǎo)孩子們自己去尋找一個(gè)動(dòng)物朋友教他們學(xué)走路，這樣四、五個(gè)孩子圍在一起，大家的學(xué)習(xí)興趣會(huì)更高，主動(dòng)性會(huì)更強(qiáng)，而且因?yàn)槭亲约哼x擇的小動(dòng)物，所以想要教它學(xué)走路的想法會(huì)更主動(dòng)。同時(shí)，也可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源，本來手上只有一張小動(dòng)物的卡片的，而這樣一來就可以有四、五次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了。 這就是我對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)的總體感受，我相信每一次的教學(xué)比武都會(huì)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，人也只有在緊張的充滿競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中才能徹底地磨練自己。成敗已經(jīng)不重要了，做可貴的是我在這樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了什么，領(lǐng)悟到了什么了！【幼兒園“優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”教學(xué)反思范文】
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