師風師德事跡材料-資料下載頁
2024-12-04 22:04本頁面
【正文】 識包括教師自身的素質(zhì)學識、教學質(zhì)量意識，教學教改意識和適應教學發(fā)展的競爭意識。教師具備高超的師識本領(lǐng)，就應不斷地學習與深造。努力做一名“博學多才”的“經(jīng)師”和“道德高尚”的“人師”，加強自我文化建設和自我思想改造，端正認真嚴肅、實事求是、尊重真理、尊重知識的態(tài)度，使自己具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握，正確分析和處理教材的業(yè)務能力，不斷提高教育教學能力，保證教學質(zhì)量。養(yǎng)成學習教育學、心理學和鉆研教學的自覺性，并增加文學、藝術(shù)、歷史、哲學等方面的文化修養(yǎng)，達到教師綜合師識本領(lǐng)的提高，從思想上徹底除去陳規(guī)，開拓創(chuàng)新，積極實踐，不斷前進。三、掌握精湛的師藝國家的興衰，取決于教育，教育的興衰，取決于教師。教師具有過硬的知識基底和教學技能，是信息時代教書育人工作的首要條件。為此，要嚴格錘煉師藝技能。第一，要具有較高的政治思想覺悟和精良的業(yè)務素質(zhì)。第二，要重視教學改革，具有創(chuàng)新意識和超前意識。第三，要注重教學效果的提高，具有學科發(fā)展能力和創(chuàng)新能力。第四，要了解市場需求，把握科學前沿脈搏，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。雨果說：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。我愿以良好的師德，為共同撐起教育的藍天而努力奮斗。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1