小班科學(xué)好聽的聲音教案-資料下載頁
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 、 桌子三張、椅子分三組擺好。 活動過程： 一、聽一聽搖一搖 老師出示一個空易拉罐，搖一搖，問：“這個罐子里有東西嗎？”“你怎么知道沒有東西的？”（沒聽到聲音） 老師轉(zhuǎn)身在罐子里放進(jìn)一個核桃，搖一搖：“現(xiàn)在里面有東西嗎？”“為什么？” ?。ㄓ新曇羲杂袞|西） 二、聽一聽猜一猜 老師請幼兒用耳朵找到一個有東西的罐子玩一玩。 為自己的罐子找聲音相同的朋友，教師根據(jù)罐子的聲音把幼兒分成三組坐下?！ ∽層變毫私饷總€罐子中的材料?！ 〗處煟何以诠拮永锓帕巳N東西（米寶寶、紅豆寶寶、核桃寶寶），出示標(biāo)記牌，依次認(rèn)識核桃、米、紅豆標(biāo)記牌?！ ≌埬悴虏履膫€罐子里是核桃寶寶？（米、紅豆）感知不同的物體發(fā)出不同聲音。 三、聽一聽玩一玩 《紅綠燈》游戲： 幼兒了解游戲規(guī)則：看標(biāo)記牌，輪流搖自己的罐子。 教師清唱《幸福拍手歌》，幼兒根據(jù)教師出示的標(biāo)記牌依次搖罐子演奏?！ ÷犚魳房礃?biāo)記牌搖罐子演奏?！ ∷?、延伸探究活動 聽聽想想，罐子里沒聲音就代表沒物品嗎？出示裝有紙的罐子，搖一搖，沒聲音，為什么？【小班科學(xué)《好聽的聲音》教案】
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