【總結(jié)】 小學(xué)語文課件:《借生日》 小學(xué)語文課件篇一:《借生日》 一、教材簡說 做母親的,誰都不會(huì)忘記子女的生日;可是做子女的,有多少人記得母親的生日?母愛是夏日清涼的風(fēng),是冬日溫暖的...
2025-04-05 12:24
【總結(jié)】腦袋圓圓,眼睛圓圓,滿身絨毛,尾巴像傘。猜一猜松果松鼠我會(huì)讀:cōnghuópōh(huán)ūrán聰活潑忽然我會(huì)讀:cōngminghu&
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】 小學(xué)語文課件:《菜園里》 小學(xué)語文課件篇一:《菜園里》 教學(xué)內(nèi)容背景材料: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)一年級上冊第94頁。 設(shè)計(jì)意圖: 1、在游戲...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《松鼠和松果》 課前透視 這篇童話故事主要寫兩只小松鼠植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。文章語言輕新明快,情節(jié)生動(dòng),引人入勝,深受兒童喜愛。通過讀文學(xué)生領(lǐng)悟到我...
2025-04-13 02:12
【總結(jié)】松鼠和松果說課稿 教材分析 《松鼠和松果》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話,敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松鼠植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。通過這篇課文的學(xué)...
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《松鼠和松果》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)一年級語文《松鼠和松果》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識11個(gè)生字、會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文,能夠復(fù)...
2024-12-04 04:58
【總結(jié)】 小學(xué)語文課件:《神奇的書》 小學(xué)語文課件篇一:《神奇的書》 教材分析: 《神奇的書》是一首短小精悍卻富有哲理的詩。作者以形象的比喻、簡明的語言,熱情的謳歌了書的神奇、書的魅...
2025-04-03 12:12
【總結(jié)】小學(xué)語文課件:《彩色的非洲》 小學(xué)語文課件篇一:《彩色的非洲》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過預(yù)習(xí)自學(xué)生字、新詞;正確、流利、有感情地誦讀課文。能夠快速瀏覽課文,理解為什么說“非洲真是一個(gè)...
【總結(jié)】第一篇:語文課件 在沙漠中心教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):理清課文敘述的順序及線索,整體感知課文內(nèi)容。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)用心理描寫塑造人物,表現(xiàn)人物性格的寫法。 情感目標(biāo):體味生命的意義,培養(yǎng)敢...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】底竊私汪肌縮危途旅甲(sī)(dǐ)(海底)(qiè)(竊竊私語)(私人)(wēi)(jī
2025-08-15 21:16
【總結(jié)】 小學(xué)語文課件:《小猴子下山》 小學(xué)語文課件篇一:《小猴子下山》 ?。劢虒W(xué)目標(biāo)] 知識與技能 “猴、結(jié)、掰”等生字,會(huì)寫“塊、非、常”等生字。 、流利地朗讀課文,并...
【總結(jié)】 小學(xué)語文課件:《草蟲的村落》 小學(xué)語文課件篇一:《草蟲的村落》 教學(xué)目標(biāo): 1、默讀課文,把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展開想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。 2、感...
【總結(jié)】小學(xué)語文課件:《海上日出》 【篇一】小學(xué)語文課件:《海上日出》 一、教學(xué)要求: 1、感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者對大自然的贊美之情。 2、掌握本課生字新詞,能辨析光彩、...
2024-12-07 04:18
【總結(jié)】小學(xué)語文課件集錦(5篇) 教學(xué)目標(biāo): 知識: 1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,認(rèn)識7個(gè)認(rèn)讀字。 2、會(huì)讀指定的詞語,了解生字或詞語在詞語或句子中的意思。 能力:...
2024-12-07 03:14
【總結(jié)】 小學(xué)語文課件:《秋天的圖畫》 小學(xué)語文課件篇一:《秋天的圖畫》 一、說話入境,繪畫導(dǎo)入 秋姑娘悄悄來到我們身邊,你們找到她了嗎? 1、先同桌交流自己課外在小道旁、廣場...