小學五年級英語課文教案范文-資料下載頁
2024-12-04 05:34本頁面
【正文】 g…進行描述，讓學生猜猜是哪幅圖 請幾位同學當小老師進行描述，其他同學看P25猜 描述班里同學的穿著 三、鞏固與發(fā)展 我是小小設計師：讓學生幫Amy 和 Andy設計衣服 學生用He/ She is wearing…對自己設計的衣服進行描述，并選出最漂亮的衣服 活動手冊練習 四、作業(yè) 回家向父母描述Amy和Andy的服裝 教學反思： 引導學生對圖片中的人物的衣著進行正確的描述?！ 〖訌妼W生鞏固和發(fā)展階段的力度。
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