小學一年級語文雨點兒教學反思-(9)-資料下載頁
2025-11-25 05:33本頁面
【正文】 且在朗讀時孩子們的語氣很到位，達到了對學生文字理解和朗讀的訓練目標?！ 《⒆リP鍵段，理解道理 老師的話是的重點，也是難點。在教學中，我先引導學生理解老師說的每句話的意思，通過分析，學生明白了老師話中蘊含的道理。人們要做到“是什么樣，畫什么樣”，“要相信自己的眼睛”，這些道理，經(jīng)過讀書、思考、舉例說明等方法，學生理解較深，學習效果很好。最后提出的問題：回顧父親和老師的話，總結(jié)“他們的教誨”是什么？學生這時就會很快答出，因為他們的話都反映了一個共同的主題“從實際出發(fā)，實事求是”。只有相信自己的眼睛，一切從實際出發(fā)，實事求是，才能獲取“一生受用”的“教誨”，使主題得到進一步升華?！ ∽屛腋杏X不足的是：在課堂上，還是不敢放手讓學生去質(zhì)疑，都是我在不停地向?qū)W生提出問題，沒有過多的時間讓學生去思考。在以后的教學中，放手能力還需要進一步的培養(yǎng)和鍛煉，應該對學生的鍛煉加強，適當?shù)膶W生放手。
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