小學(xué)二年級(jí)窗前的紅氣球課件【三篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:15本頁(yè)面
【正文】 ７、這時(shí)他的內(nèi)心感受是什么呢？用一個(gè)詞說出來(lái)?！ 。A(yù)設(shè)：孤獨(dú)、郁悶、傷心、難受、孤單） ?。?、他呆呆地望著窗外在想什么？ ?。A(yù)設(shè)：想爸爸、媽媽，想病好了，和同學(xué)們一起快樂地玩耍、游戲；想同學(xué)們來(lái)看望他） ?。埂⒃僮x，深入體會(huì)?！ ∥?、學(xué)習(xí)第三、四、五段 ?。薄⒕驮诳评麃喭巴獍l(fā)呆的時(shí)候，突然，他看見了什么？ （他看到一個(gè)紅氣球在窗外停了一會(huì)，還一上一下地動(dòng)起來(lái)。他還看到紅氣球上畫著一張可愛的小臉。） 我看到教室里有５１張可愛的笑臉，誰(shuí)會(huì)用可愛的說一句話？ 如果你是科利亞，現(xiàn)在心情很么悶，一個(gè)紅氣球在你窗前停住了，會(huì)想些什么？心情怎樣？ 用筆畫出科利亞高興的語(yǔ)句?！ ∮酶吲d的心情讀科利亞的心情一下子好了許多?？评麃喭巴饽菑埗喝说男∧槪吲d地笑了。 ?。础⒚咨乘麄?cè)诖巴飧墒裁?？為什么氣球要先停住，然后再一上一下地?dòng)？ ?。ㄍ瑢W(xué)們想跟科利亞說話。） 同學(xué)們想透過笑臉，跟科利亞說什么呢？（預(yù)設(shè)：科利亞，你快點(diǎn)兒好吧，我們還等著和你一起學(xué)習(xí)、游戲呢?。 ∵@普通的氣球代表什么？ ?。A(yù)設(shè)：?jiǎn)柡颉⑿囊?、關(guān)心、祝福、驚喜） 小結(jié)：紅氣球折射出的是教室里朗朗的書聲，是操場(chǎng)上的奔跑和歡笑?！ ⊥高^這個(gè)紅氣球，科利亞的心飛到了窗外，飛到了小伙伴的身邊．傳染病房把科利亞和伙伴們隔開了，但它無(wú)法隔開孩子們的心．這窗前的紅氣球，使科利亞的心離開了真沒意思的病床生活，回到了小伙伴的身邊．科利亞高興地笑了?！ 。?、在生活中，你有沒有問候、關(guān)心過身邊的人？ （預(yù)設(shè)：學(xué)生談同學(xué)，談夏勇同學(xué)） 出示課件，播放學(xué)生為夏勇獻(xiàn)愛心的活動(dòng)場(chǎng)面。同時(shí)播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》?！ ⑽覀兊膼郢I(xiàn)給所有需要幫助的人。 ?。?、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，知道哪些關(guān)于友情、愛心方面的成語(yǔ)？ 板書設(shè)計(jì)： 問候、心意、祝福、關(guān)心、驚喜、愛心、笑臉 教后反思： 本課的教學(xué)，主要通過科利亞的情感變化為線索，在閱讀中培養(yǎng)了學(xué)生的感悟能力，并結(jié)合自己在生活中的感受而體會(huì)。另外，我還注重了學(xué)生的積累，尤其是成語(yǔ)的積累，別看學(xué)生才二年級(jí)，他們已能說出不少關(guān)于愛心的成語(yǔ)，令聽課的老師刮目相看。
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