【正文】
′s father。這個(gè)游戲可以讓學(xué)生懂得英語(yǔ)中的gand father即表示爺爺也表示外公,grand mother 既可以表示奶奶也可以表示外婆。 3)學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的全家福玩聽音指圖游戲,教師發(fā)出指令,mother 學(xué)生即指出自己的媽媽并說(shuō):This is my ,每組都有必備答題和搶答題。 4)組內(nèi)合理分配家庭角色,然后小組出一人表演動(dòng)作讓表演人自行定小組猜,猜對(duì)小組有獎(jiǎng)。 Step 1)作出一個(gè)chant Dad Dad father. Mum Mum mother. Grand pa Grand pa. Grand father. Grand ma Grand ma Grand mother. 學(xué)會(huì)區(qū)分口語(yǔ)和書面語(yǔ)的小區(qū)別,擴(kuò)充了學(xué)生的知識(shí)面。 2)教師給學(xué)生聽一段串門的錄音,然后創(chuàng)編并表演對(duì)話。 Step 1)總結(jié)小組的戰(zhàn)利品數(shù)目,學(xué)生掌聲祝賀并鼓勵(lì)未獲勝小組下節(jié)課繼續(xù)努力。為激活下節(jié)課氣氛打下了基礎(chǔ)。 2)布置下節(jié)課任務(wù),請(qǐng)學(xué)生用學(xué)過(guò)的單詞稱呼家庭成員并問(wèn)好讓爸爸媽媽用的數(shù)目評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)秀與否。最高3個(gè)為優(yōu),2個(gè)為良,1個(gè)為中。 板書:略。