【正文】
我主要通過感知新教材——設(shè)置——靈活運(yùn)用這三個(gè)主要步驟來突破教材重難點(diǎn)的。小學(xué)三年級英語的說課稿范文 一、說教材 我說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級內(nèi)容,本課是功能型的交際型的交際訓(xùn)練課,我借助“任務(wù)型”教學(xué)采用多樣化的教學(xué)手段將聽、說、玩、演、唱溶于一體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愿望,使學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)榮譽(yù)感和成就感從而樹立自信心,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交際的能力。 結(jié)合教學(xué)目標(biāo)的要求,我把本課的重難點(diǎn)設(shè)置為 介紹他人的句型 This is …… 對情境進(jìn)行模仿,創(chuàng)新。 三、說課堂程序 整個(gè)教學(xué)程序我采用了聽、說、玩、演、唱一系列的教學(xué)活動(dòng),具體設(shè)計(jì)為熱身——新知——趣味操練——鞏固練習(xí)。This is my……說對的獎(jiǎng)勵(lì)小組小禮物一件,抽到爺爺、奶奶的加3分。 Step 1)作出一個(gè)chant Dad Dad father. Mum Mum mother. Grand pa Grand pa. Grand father. Grand ma Grand ma Grand mother. 學(xué)會(huì)區(qū)分口語和書面語的小區(qū)別,擴(kuò)充了學(xué)生的知識(shí)