小學(xué)五年級語文草原教案-資料下載頁
2024-12-04 04:58本頁面
【正文】 出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛來。 分組討論，教師點撥。 4．有感情地朗讀，深化理解。 四、學(xué)習(xí)第三段 1．默讀第三段，說說你是從哪些語句中體會到主客見面時那真摯的感情。 2．指導(dǎo)朗讀第三段。 五、學(xué)習(xí)第四段 1．自由讀，思考：好客的主人是怎樣款待客人的？把你體會最深的一點講給同學(xué)們聽。 2．請學(xué)生朗讀，同學(xué)們邊聽邊想象畫面。 六、學(xué)習(xí)第五段 1．齊讀最后一段，談?wù)勀愕母邢搿? 2．反復(fù)朗讀“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”說說你的理解。 七、總結(jié) 總結(jié)全文：本文通過寫老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景，表現(xiàn)了民族團結(jié)的精神。 八、布置作業(yè) 1．背誦自己喜歡的段落。 2．選擇自己喜歡的句子抄寫下來。
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