四年級語文下冊測評試卷-資料下載頁
2024-12-03 23:43本頁面
【正文】 有神’。我們學(xué)習語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好。” “爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？” “你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？” 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！ X|k | B| 1 . c|O |m1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。（3分） A. 指心里不明白，不相信。（ ） B. 形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（） C. 形容開闊或通達，一下子就明白了。（） 2. 閱讀短文后填空。（4分） (1)使“我”感到奇怪的問題是（ ） (2)“我“認為“煮書”是（ ）。而爺爺說的“煮書”是指 （ ）(3)“煮書”的好處是 （ ） 。 3. 給第三自然段加上標點符號（3分）。 4. 寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解（5分）。 習作天地 生活中一定有許多讓你感到特別高興的事，但也難免會遇到一些讓你感到傷心、委屈、難過的事等等，請你選擇其中一件事，寫下來。要求：①題目自擬，字數(shù)250字左右：②語句通順，把事情經(jīng)過寫清楚、寫具體。（30分）
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