關(guān)于二年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角推理的說課稿范文-資料下載頁
2024-12-03 22:24本頁面
【正文】 的想法可以用連線的方法表示出來，給學(xué)有余力的學(xué)生一個(gè)思考的好方法。 ?。ㄈ┰凇瓣J關(guān)”中內(nèi)化 闖關(guān)活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的對課堂的興趣。 在活動(dòng)過程中，學(xué)生猜想并敘理從中內(nèi)化了邏輯推理的來攏去脈、前因后果，體驗(yàn)推理的過程，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有序、全面思考問題的意識及數(shù)學(xué)表達(dá)的能力?！ 。ㄋ模┑掠凉B透與運(yùn)用新知相結(jié)合 師： “下課離開教室的時(shí)候，我最后一個(gè)走，聽課老師也不能第一個(gè)走。那應(yīng)該誰先離開呢？真棒！跟后面聽課的老師也揮揮手說再見吧！這一環(huán)節(jié)既鞏固應(yīng)用了所學(xué)新知，又滲透了文明禮貌的德育教育?！ ×⒄f板書設(shè)計(jì) 結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，我將本節(jié)課的板書，設(shè)計(jì)的很簡潔。這樣既突出了重點(diǎn)，又給學(xué)生留下了深刻印象?！娟P(guān)于二年級數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)廣角推理》的說課稿范文】
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