五年級上冊美術(shù)教案三篇-資料下載頁
2024-12-03 22:12本頁面
【正文】 ，用理論來指導(dǎo)實踐，從實踐中加深對理論的理解。 教具準備： 范畫若干幅；顏色本身的明度差別；色彩明度較強和稍弱的示圖；同一題材不同明度對比圖?！ 〗虒W(xué)課時：1課時 教學(xué)過程： 1．揭題：同學(xué)們今天我們一起來學(xué)習(xí)色彩和明度對比的知識?！ ?．提問： ?。?）什么叫明度？ ?。?）你能指出你衣袖上色彩的不同明度嗎？ ?。?）為什么我們要學(xué)習(xí)色彩的明度對比？ 3．明度演示： ?。?）讓學(xué)生觀察彩色紙條（紅色），當我將紙條拉緊時，學(xué)生看到紙條上均勻的彩色。顏色沒有深淺變化?！ 。?）當我將彩色紙條折成彎形狀后，再讓學(xué)生觀察，出現(xiàn)紙條的顏色與前次見到的不一樣，讓學(xué)生指導(dǎo)出同種顏色的深淺變化，并讓他們回答為什么會有這種現(xiàn)象?！ 。?）讓學(xué)生上講臺，自己挑選另一種顏色的紙條，按和的操作步驟進行曲演示，并指導(dǎo)該色紙變化的現(xiàn)象?！ 。?）屐基同探討：一種固有色由于受光強弱的不同出，現(xiàn)不同的明度變化現(xiàn)象，使色彩產(chǎn)生一種節(jié)奏美感?！ ?．提問： （1）我們從演示中發(fā)現(xiàn)色彩明度變化的現(xiàn)象，在繪畫時如何反映？ ?。?）如何使一種顏色出現(xiàn)不同的明度？ ?。ㄍㄟ^加白提高明度，加黑減弱明度。） 5．演示色彩明度的變化： （1）先將紙面中間涂上本色，加白調(diào)勻后涂在本色左邊，再加白調(diào)勻后涂在更左邊?！ 。?）用一支干凈的筆加黑色小許調(diào)勻后涂在本色的右邊，再加黑少許調(diào)勻后涂在更右邊?！ ?．指導(dǎo)學(xué)生進行色彩的明度對比練習(xí)?！ ?．作業(yè)講評。提倡多練習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生課外多動手?！ ?．全課總結(jié)。
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