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五年級上冊品德與社會工作計劃-資料下載頁

2024-12-03 22:12本頁面

　　

【正文】對話教學策略。活動化教學策略。體驗性教學策略。四、課時安排。第一單元 5課時第二單元 8課時第三單元 12課時第四單元 9課時研究課題 3課時預計 37課時

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【總結】五年級上冊品德與社會教學計劃雖說已是五年級的學生了,但畢竟年齡小，自控能力差，閱歷淺，思維以直觀形象為主，因此小學生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的話語，開啟學生的心靈，激發(fā)學...

2024-11-21 23:13

小學品德與社會五年級上冊教學計劃-資料下載頁

【總結】小學品德與社會五年級上冊教學計劃一、班級分析我所任教的五(1)和(3)班學生為各有48人,這兩個班是團結上進、活潑誠實的班集體,絕大部分學生有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開放性、活動性、實踐性...

2024-11-22 22:22

【總結】品德與社會五年級（上）教學計劃以《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進學生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實“三維目標”。一、教材特點：教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方式來構建教材

2024-11-19 05:36

品德與社會五年級上冊教材分析-資料下載頁

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2025-06-09 23:18

四年級上冊品德與社會工作計劃[全文5篇]-資料下載頁

【總結】四年級上冊品德與社會工作計劃[全文5篇]第一篇：四年級上冊品德與社會工作計劃四年級上冊品德與社會工作計劃怎么寫?四年級是學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，并養(yǎng)成了一定的行為習慣，隨著他們社會范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。這里給大家分享一些關于四年級上冊品德與

2025-03-16 20:27

四年級上冊品德與社會工作計劃[全文5篇]-資料下載頁

2025-03-23 20:47

四年級上冊品德與社會工作計劃及擴展資料-資料下載頁

【總結】正文：四年級上冊品德與社會工作計劃四年級上冊品德與社會工作計劃四年級上冊品德與社會工作計劃1 1、指導思想以《義務教育品德與社會課程標準》的課程理念為依據(jù)，樹立“以人為本、培養(yǎng)能力”的思...

2024-10-03 22:29

2022年五年級上冊品德與社會教學工作計劃范文-資料下載頁

【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 2020年五年級上冊《品德與社會》教學工作計劃范文　　　　根據(jù)《課程標準》中的規(guī)定，　　“知道我國是有幾千...

2024-11-18 06:34

五年級品德與社會-資料下載頁

【總結】廟崗中心小學2014年春季導學案學科:品德與社會五年級主備人：執(zhí)教人學習內(nèi)容4．《好大一個家》課時第一課時課型教材分析通過閱讀圖例，引導學生了解少數(shù)民族國家，并初步了解各個民族分步的區(qū)域，以及少數(shù)民族的發(fā)展。通過了解各族人民在經(jīng)濟、文化、維護祖國統(tǒng)一方面做出的重要貢獻，增進他們的民族自豪感和愛國主義情感。學習目標?&

2025-08-04 13:26