中學(xué)化學(xué)理論課教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-12-03 22:05本頁面
【正文】 題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧。研究高考的動向、高考的信息并對高考作出比較準(zhǔn)確的預(yù)測。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施： 學(xué)期初集思廣益，制定詳細(xì)教學(xué)計劃，謀劃教學(xué)策略，使每個教師都對工作目標(biāo)及自己的任務(wù)做到心中有數(shù)?！ ￡P(guān)注好零界生和優(yōu)秀學(xué)生，做好因材施教。 所選專題具有針對性，綜合性?！ ∽セA(chǔ)(基本概念及規(guī)律)、練規(guī)范(思維過程及書寫過程)、求精準(zhǔn)(語言表述及用詞)?！ ∵m當(dāng)進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練(單科、理綜) 五、具體安排: 第一階段：基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí) 采取按章節(jié)順序復(fù)習(xí)的方式進(jìn)行，貫徹“以講引導(dǎo)，以練落實，學(xué)用結(jié)合，全面提高”的方針，遵循“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、能力為核心”的原則，使學(xué)生掌握《考試大綱》所要求的基礎(chǔ)知識、基本技能?！ 〉诙A段：專題復(fù)習(xí)階段 本階段是對第一階段復(fù)習(xí)的歸納總結(jié)和深化，以專題或板塊復(fù)習(xí)為主，貫徹“精備精講，概念成網(wǎng)絡(luò)。精選精練，知識成體系”的原則，培養(yǎng)學(xué)知識遷移、靈活處理和綜合分析的能力，通過專題歸納和專題訓(xùn)練達(dá)到提高能力的目的?！ 〉谌A段：模擬練考階段 本階段選用具有一定綜合性、難度適中、近似于高考試題模式的套題對學(xué)生進(jìn)行強化模擬訓(xùn)練。重點培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，貫徹“以練為主，輔以精講”的原則?！ ≈袑W(xué)化學(xué)理論課教學(xué)計劃5 我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路,本學(xué)期工作計劃如下: 一、加強組風(fēng)建設(shè) 化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣,但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃: 每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己,立足現(xiàn)實,愛崗敬業(yè),在形象年中有個更好的形象?！ 》e極進(jìn)行研究和實踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗,提高有效教學(xué)的有效性,在備課組內(nèi)相互交流,每兩星期探討一次,做到有內(nèi)容、有計劃?！ ⒔虒W(xué)教育實踐的經(jīng)驗和體會進(jìn)行總結(jié),提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)?！ ≈星嗄杲處煼e極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量。 二、加強青年教師的培養(yǎng) 各備課組進(jìn)行同題開課。具體工作是在三個年級中每個年級開23節(jié)課,共812節(jié)課,三種類型:進(jìn)校一年的教師開匯報課,進(jìn)校25年的教師開研究課,進(jìn)校5年以上的開示范課?！ “雽W(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記,并請資深教師給予點評。 讓青年教師積極參加校、市級的各種教學(xué)比賽,以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己?！ ±^續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用,由師傅把好平時的教學(xué)關(guān)?！ ∪?、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量 本學(xué)期教研活動每二周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,相互交流學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)水平?！ 〗M織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求?！ 「鱾湔n組每周活動一次,加強集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達(dá)到有效的目標(biāo)。 四、抓好常規(guī)教學(xué)工作,迎接各種大考 抓緊高三、教學(xué)工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗?！ ∽ゾo高一這一起始年級的教學(xué)工作,將補差、提優(yōu)工作落到實處。 抓實高二年級的教學(xué)工作,展開補差提優(yōu),進(jìn)入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心態(tài),使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進(jìn)行。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1