中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:05本頁(yè)面
【正文】 為了更好地激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，使每位教師了解自己專業(yè)成長(zhǎng)的歷程，本學(xué)期繼續(xù)做好教師業(yè)務(wù)能力考核量表的管理工作。每位青年教師發(fā)布教育教學(xué)原創(chuàng)文章（論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育故事、發(fā)表博文、案例等均可）等都計(jì)入業(yè)務(wù)能力考核量表中。加強(qiáng)教師之間的相互交流與促進(jìn)，營(yíng)造良好的教、學(xué)、研的氛圍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師專業(yè)管理與評(píng)價(jià)的開(kāi)放性，極大地促進(jìn)學(xué)校的教科研工作的管理。（四）繼續(xù)做好校本課程開(kāi)發(fā)工作本學(xué)期著力積極引導(dǎo)全校師生共同努力，探索研究“校本課程的開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。加強(qiáng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組的建設(shè)工作，努力提高學(xué)生的研究學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究性學(xué)習(xí)能力，在教師的指導(dǎo)下，師生共同研究開(kāi)發(fā)形成xx市勝利34中自己特色的校本課程，進(jìn)一步提升校本課程的質(zhì)量
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