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20xx—20xx學(xué)年度教科室工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-06 21:56本頁(yè)面
  

【正文】 革理論為指導(dǎo),圍繞學(xué)?!跋蛘n改要質(zhì)量,向管理要效益”的目標(biāo)開(kāi)展工作,以探索新課改教學(xué)模式為重點(diǎn),以?xún)?yōu)化各項(xiàng)評(píng)價(jià)體系為機(jī)制,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng),開(kāi)拓我校課程改革新局面,實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量的新跨越二、工作目標(biāo)本期我校初步形成各學(xué)科新課改教學(xué)模式本期基本建立老師、備課組、班級(jí)、小組、個(gè)人考核評(píng)價(jià)機(jī)制。本期基本形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理風(fēng)尚。通過(guò)國(guó)培京師組織的各級(jí)、各種方式培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任、學(xué)生等熟悉課改流程,掌握課改操作。通過(guò)開(kāi)展課題研究,逐步提高部分教師的科研能力和創(chuàng)新能力。完善導(dǎo)師制的各個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)年輕教師的健康成長(zhǎng)。三、工作重點(diǎn)完善課改制度,加強(qiáng)調(diào)研分析,堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo),初步形成我校各學(xué)科教學(xué)模式。初步形成和完善師生教學(xué)評(píng)價(jià)體系。抓好新課改的重點(diǎn)教師和重點(diǎn)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),推動(dòng)新課改經(jīng)驗(yàn)交流。四、工作措施教科室與學(xué)校和國(guó)培京師一道研究、完善我校課改制度,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的各種培訓(xùn),讓他們都明白課改流程,熟悉課改操作,使我校課改工作逐步邁上新臺(tái)階。教科室領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)一道深入第一線聽(tīng)課,調(diào)研、督導(dǎo)課改情況,解決課改疑難問(wèn)題,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)老師、備課組和年級(jí)間課改經(jīng)驗(yàn)交流。樹(shù)立典型師生與班級(jí)等,以此為榜樣,助推課改發(fā)展。完善課改評(píng)價(jià)體系。要提高教學(xué)質(zhì)量,就要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,發(fā)揮他們的主動(dòng)性積極性。為此,就要求年級(jí)、班、組、老師要善于使用課堂評(píng)價(jià)體系,并在實(shí)踐中不斷修改和完善。各年級(jí)要對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià),以此調(diào)動(dòng)師生的積極性。開(kāi)學(xué)之初,搞好課改項(xiàng)目的示范和指導(dǎo)工作,以順利推動(dòng)課改實(shí)施。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師能力。(1)通過(guò)開(kāi)展各種培訓(xùn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。(2)開(kāi)展不同類(lèi)型過(guò)關(guān)課活動(dòng)。過(guò)關(guān)課包括:組內(nèi)過(guò)關(guān)課、年級(jí)過(guò)關(guān)課、校級(jí)過(guò)關(guān)課、國(guó)培過(guò)關(guān)課。過(guò)關(guān)課由老師申請(qǐng),由相關(guān)機(jī)構(gòu)組織,達(dá)到相關(guān)要求為過(guò)關(guān)。(3)撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗(yàn)交流文章。為推動(dòng)和反映我校課改情況,我校將創(chuàng)辦課改校刊。老師欲發(fā)表文章,可將文章交由相關(guān)編輯,編輯審稿后交教科室,由教科室統(tǒng)一審稿后錄用。(4)逐步完善導(dǎo)師制,為了使年輕教師能較好地成長(zhǎng),學(xué)校要求30歲以下年輕教師要找導(dǎo)師拜師學(xué)習(xí),學(xué)期結(jié)束時(shí)要寫(xiě)拜師學(xué)習(xí)心得和聽(tīng)課記錄。(5)開(kāi)展校際交流。為了搞好新課改的教學(xué),教科室將組織部分教師到校外參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流與合作,以利于進(jìn)一步推動(dòng)新課改工作的深入發(fā)展。(6)開(kāi)展課題研究,助推我校發(fā)展。各年級(jí)可根據(jù)本年級(jí)實(shí)際開(kāi)展一些課題研究,即促進(jìn)教師進(jìn)步,也推動(dòng)課改發(fā)展。2014年2月18日
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