三年級勞動與技術教學計劃-資料下載頁
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 術要領等方面的知識和技能，還可以通過作品引導學生的設計、評價以及作品宣傳等活動?！ ∑?、教學措施 認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣?！ ∨W習信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調(diào)動學生學習積極性?！ ∩险n作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高40分鐘教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生的勞動概念，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學的經(jīng)驗教育?！ ￡P心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。每項勞動都有一定的程序，教學中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生?！ ∽龊闷谥小⑵谀┛己?，做好成績記錄。 寫好教學反思，取得上勞動技術課經(jīng)驗。三年級勞動與技術教學計劃6 一、學生情況分析 本學期我任教三年級兩個班綜合實踐課程中的《勞動與技術》這門課程。其中三（1）班54人，三（2）班55人。學生整體素質(zhì)一般，大多數(shù)同學熱愛勞動，但個別學生懶惰、浮躁、自私等缺點。由于勞動課受條件的限制，學生缺乏參加實踐活動的機會，再加上家里的父母長輩包辦了一切，所以動手操作能力較差，勞動態(tài)度需要端正?！ 《?、教材分析 本冊教材主要對剪紙、制作勞動做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動的性質(zhì)劃分有剪紙方面的7篇，有生活自理方面的3篇，制作航模方面的3篇，有簡單的生產(chǎn)勞動的3篇。 三、本學期要達到的目標 ，提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。 培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)?！ 。箤W生掌握一些簡單的勞動方法。培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念，發(fā)展學生的綜合能力。培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神?！ ?，充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性，既爭取大多數(shù)學生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。 ，綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念，發(fā)展學生的綜合能力?！ ∷?、教學重點 ?！ ?、刻刀和裁紙刀的使用方法?！ ?。 ?！ ∥?、教學措施 培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。 積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率?！ 〗Y(jié)合學校的實際情況，采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣?！ 〗?jīng)常帶領學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力?！ ×⒔虒W進度表 周次授課內(nèi)容節(jié)數(shù)備注 第1周了解紙的知識1 第2周認識常用的紙工工具和紙工制作的符號1 第3周制作折扇1 第4周十五巧板1 第5周快樂的小鳥1 第6周貓頭鷹1 第7周剪紙團花、邊花1 第8周拉花1 第9周四角彩燈1 第10周設計制作amp?！皠游锸澜? 第11周再設計制作一件作品1 第12周學習紙編 第13周學習紙編1 第14周學習紙編1 第15周學習紙編1 第16周學習紙編1 第17周設計制作紙編物品1 第18周期末考核1【三年級勞動與技術教學計劃】
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