七年級教學教學計劃五篇-資料下載頁
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 （一）有利因素 七年級學生年齡較小，有較強的好奇心和求知欲。因此，他們的學習積極性較高。此外，隨著學生生活、學習中自理能力的增強，在動手過程中，可能會遇到許多問題，需要有較強的理論知識做指導，因此，學生對于勞動技術(shù)課有較高的興趣?！ 。ǘ┎焕蛩兀骸 〕跻粚W生年齡小，生活經(jīng)驗及勞動實踐不足，對于一些勞動理論知識，理解能力不夠?！ ×硗猓糠滞瑢W不重視勞技，從內(nèi)心放棄勞動技術(shù)的學習?！ 《⒔滩姆治觥 趧蛹夹g(shù)課是向?qū)W生實施素質(zhì)教育的重要渠道。本冊教材注重了知識的學習與能力的培養(yǎng)，思想情感的教育三者的統(tǒng)一?！ ”緦W期重點學習學生在生活、生產(chǎn)的常識及課本理論知識，并應(yīng)用于實踐中去。通過教學，讓學生受到辯證唯物主義教育，愛國主義教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感和良好習慣，以及實事求是的科學態(tài)度和不斷追求新知識的精神，把學生努力培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者?！ ∧芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生積極參加勞動、學習勞動技術(shù)，將勞動課與社會實踐活動相結(jié)合，培養(yǎng)學生艱苦奮斗，勤儉節(jié)約、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，通過勞動課與勞動實踐，使學生初步掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)性勞動的基礎(chǔ)知識和技能，注意發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和生活自理能力，以及簡單的勞動生產(chǎn)能力?！ ∪⒖傮w目標 培養(yǎng)學生積極參加勞動、熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的思想情感，初步掌握一些基礎(chǔ)知識，并獲得初步的基本技能，為適應(yīng)社會的需要打下基礎(chǔ)，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展和進步?！ ∷摹⒔虒W措施 認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，努力提高個人的教學業(yè)務(wù)水平。 思想教育與技能訓練相結(jié)合，品德教育與勞動技能相結(jié)合?！ ±碚撆c實踐相結(jié)合，加強技能訓練?！ 〕浞掷脤W生已有的知識和生活經(jīng)驗，引導學生自主學習有關(guān)的知識?！ 〕浞掷媒叹邟靾D、實物進行直觀教學，積極開展校內(nèi)外實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神?！ ∥?、教學進度 第一節(jié)：校園環(huán)境的清理和維護 第二節(jié)：寢室內(nèi)務(wù)整理 第三節(jié)：寢室文化建設(shè) 第四節(jié)：刺繡 第五節(jié)：剪紙 第六節(jié)：簡單烹飪（學做家常菜） 第七節(jié)：小木工 第八節(jié)：小小采購員 【七年級教學教學計劃五篇
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1