七年級雖有佳肴說課稿-資料下載頁
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 組內(nèi)討論，然后匯報交流。我會就一些重點或容易出錯的地方進行強調。引導學生品讀，要求學生能夠初步感知蘊含的道理。在前面的三個“讀”的過程中學生應該對課文非常熟悉了，對于蘊含的哲理也是呼之欲出了?！峨m有佳肴》的道理很容易理解，我會運用聯(lián)系生活實際的辦法，讓學生多發(fā)言，說一說發(fā)生在自己身邊的類似的事情鼓勵學生講述文言文要論述的道理，可以讓學生自由發(fā)言，集思廣益，教師總結。 展示競學。引導學生針對獨立自學和合作互學過程中的相關問題以及學習成果進行交流展示?！ 【v導學。老師針對學生前幾個環(huán)節(jié)中的問題，以及本課的重點和難點進行詳細具體的講解、引導。 小結評學。老師和學生一起總結本課所學的知識進行系統(tǒng)的歸納總結，針對學習過程中學生的相關環(huán)節(jié)進行點評總結。著力從知識能力方面，學習過程和學習方法方面，個人學習情感、共鳴學習態(tài)度、價值觀?！ z測固學。總結寫作方法，鼓勵學生嘗試并運用類似的論證方法練筆，同時引導學生理解文言文的精義，從中學會做人的道理?！酒吣昙墶峨m有佳肴》說課稿
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