【必備】九年級教學教學計劃三篇-資料下載頁
2024-12-03 04:51本頁面
【正文】 鹽和化肥,并對酸、堿、鹽之間的復分解反應及其發(fā)生的條件、碳酸根離子的檢驗、分離提純物質(zhì)及化合物的分類等內(nèi)容進行總結(jié)。重點是酸堿鹽的反應規(guī)律和條件及過濾、蒸發(fā)等分離提純物質(zhì)的運用。 第十二單元《化學與生活》教學難度不大,多屬于“知道”、“了解”的層次,容易引起學生的學習興趣?！ ∷?、教學目標: 讓化學知識聯(lián)系生產(chǎn)、生活、自然、社會現(xiàn)象等實際,使學生學以致用?！ ∈箤W生學習一些常見溶液及酸堿鹽的基礎知識,掌握部分化學實驗和化學計算基本技能,并了解化學在生產(chǎn)中的實際應用?！ ±^續(xù)激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題,逐步養(yǎng)成自己動手操作的能力、觀察問題和分析問題的能力?！ ♂槍χ锌夹聞酉?把握中考改革的方向,培養(yǎng)學生適應中考及答案的各種技能技巧。 重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的能力?！ ∨囵B(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育?！ ∥?、方法措施 : 進一步激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力?！ ∶课唤虒W要按學校教務處的要求做好“教學六認真工作”,本學期要注重教學反思的書寫。備課、上課要抓重點,把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西?！ ♂槍χ锌几母锏男聞酉?把握中考改革的方向,培養(yǎng)學生適應中考及答案的各種技巧。特別是要處理要落實好《中考精典》的教學任務。 在平日要注意化學實驗教學,確保實驗操作考試學生順利過關。 加強課堂教學方式方法管理,把課堂時間還給學生,把學習的主動權(quán)還給學生,使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。并做好跟蹤檢查,培優(yōu)工作?！尽颈貍洹烤拍昙壗虒W教學計劃三篇】
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