紙船和風(fēng)箏教案-資料下載頁
2024-12-03 04:37本頁面
【正文】 好意思放進(jìn)小溪，就把紙船放在屋頂上。 師：你能讀一讀嗎？ 生：讀（師出示相應(yīng)的課件顯示句子） 師：你為什么讀的這么輕，這么慢？ 生：難過 師：誰能讀讀這樣的語氣？ ?。ㄖ该簧x） 師：讓我們像感受小熊那樣的心情，再來讀讀松鼠的話吧！（自由讀） C、學(xué)習(xí)第10段 師：他們想成為好朋友，你還可以從課文哪些地方可以找到？ 生：過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 2師：從哪里看出？ 生：受不了 師：受不了什么？ 生：松鼠一個人孤單，受不了。 生：從圖中哭的表情上 師：松鼠這會兒的心情是怎么樣的？ 生：傷心。難過，期盼，悲傷 師：是呀，懷著這份期盼，思念一起來讀讀 ?。ㄉR讀） 師：帶著松A的思念和期盼，小約船漂啊漂，漂到了小熊的家?！ 。ǔ鍪菊n件）小熊看到一只紙船向他漂來，他——————————?！ 煟簞e急，先說給你的小伙伴聽聽 生：充滿了喜悅 生：很高興 生：小熊把風(fēng)箏從樹小拿來下來，放上天空中去…… 師：哪個小朋友能把剛才小朋友說的連起來有順序的說說！ ?。ㄖ该f） 師：老師知道還有小朋友們還想說，說給同桌聽，一起來分享吧（生自由說） 學(xué)習(xí)11段 師：小熊從樹上摘下最美的風(fēng)箏送給小松鼠，出示課件句子：傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里?！ 煟核墒蟾吲d的哭了！小朋友什么時候會哭？ 生：…… 師：這里為什么小 松鼠要哭？ 生：激動 師：想想和小熊又能過上幸福，快樂的日子了，知道小朋友現(xiàn)在心里也一定非常的高興，紙船漂來了，風(fēng)箏飛起來了，你會為他們的友誼威動著，誰愿意讀8————11段（放音樂） 指名讀 小松鼠和小熊又和好了。小朋友一定有什么話想對松鼠和小熊說，把你們想說的話，寫在紙船和風(fēng)箏上 生：說。并展示到黑板上 三、拓展訓(xùn)練 說說你的好朋友?！ ⌒∨笥哑綍r和小朋友吵架了，不應(yīng)賭氣，要像他們那樣勇敢的溝通，祝福他們 課件出示：祝： 小熊和松鼠，友誼地久天長?。 ∷?、結(jié)束 說說你從這節(jié)課里學(xué)到了什么？
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