認識中位數(shù)教學設計-資料下載頁
2024-12-03 04:11本頁面
【正文】 數(shù)：。練習：找出幾組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)小結：怎樣找一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。（小組討論，全班交流）三、走進生活、體驗成功。試一試：鞋店童鞋銷售情況。出示“童鞋銷售情況統(tǒng)計表”，讀表，交流自己發(fā)現(xiàn)的信息，找出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。按順序排列數(shù)據(jù)，找出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。師：你是怎樣找出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的？有更簡單的方法嗎？（對用31除以2，直接找到第16個數(shù)據(jù)的同學予以表揚）思考：如果你是鞋店經(jīng)理，你打算怎樣進貨？為什么？四、總結回顧，寄托希望。本節(jié)課你有哪些收獲呢？經(jīng)過本節(jié)課的學習，我們認識了中位數(shù)，掌握了找中位數(shù)的方法。今后，希望同學們繼續(xù)前進的腳步，在數(shù)學世界中不斷自主探索、收獲快樂、體驗成功！
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