竹影教學(xué)思考和教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《竹影》教學(xué)思考和教學(xué)設(shè)計 《竹影》教學(xué)思考和教學(xué)設(shè)計 周凌語文工作室 《竹影》的教學(xué)思考 文/周凌 這個單元有兩篇課文，我是比較害怕的。一是《安塞腰鼓》，一是《竹影》?！栋踩摹?..

2025-10-16 14:20

小學(xué)語文匆匆教學(xué)設(shè)計與思考-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文《匆匆》教學(xué)設(shè)計與思考《匆匆》教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)會六個生字詞，正確讀寫詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。了解課題“匆匆”的含義。整體感知課文內(nèi)容（課文主要寫什么）第二課時教學(xué)目標(biāo)：㈠知識和能力：有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。感受語言美，積累語言。仿寫句子，運(yùn)用語言

2025-08-22 14:04

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：，懂得要把積化成最簡小數(shù)，提高計算速度，加強(qiáng)筆算訓(xùn)練，通過解決問題體驗成功喜悅。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，體會數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固小數(shù)乘法的計算方法，同時提醒學(xué)生注意:積的小數(shù)末尾的0要劃掉，把小

2024-11-29 13:47

蘇教版數(shù)學(xué)六上大樹有多高教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】大樹有多高教材說明這個實(shí)踐活動是在學(xué)生已經(jīng)理解比的意義和基本性質(zhì)以及會求比值、化簡比的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生通過動手實(shí)踐來解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會比的應(yīng)用價值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性與挑戰(zhàn)性。教材分兩部分，第一部分是通過“量量比比”，引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)“同一地點(diǎn)、同時測量長度不同的竹竿，高度與影長的比值是相等的”這個規(guī)律。第二部分是“議議做做”，啟發(fā)學(xué)生用發(fā)現(xiàn)

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心，感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程，學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進(jìn)行有序觀察和有條理的思考，體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)整

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】“練習(xí)一（2）”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁6~10題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標(biāo)1．進(jìn)一步讓學(xué)生經(jīng)歷從簡單的實(shí)際情境中抽象出幾

2024-11-20 00:58

北京版數(shù)學(xué)五上探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】探索規(guī)律備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識乘法回文式，體會乘法回文式的特點(diǎn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味性，從而產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識乘法回文式，體會乘法回文式的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-03 06:48

蘇教版數(shù)學(xué)三上觀察物體教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體2課題觀察物體（2）課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學(xué)生通過觀察、操作、比較，體會從不同位置觀察同一個物體，形狀可能是不同的，也可能是一樣的。在教學(xué)同時，培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣，形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，能

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上練習(xí)六教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)六（2）年月日教學(xué)內(nèi)容書本第69—70頁練習(xí)六第8～13題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)會用7的乘法口訣和7的乘法口訣求商解決實(shí)際問題，在解決實(shí)際

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律（2）施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P50頁例2、“試一試”，P51頁“想想做做”第1~2題。共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類

2024-12-05 09:59

青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級時間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（除數(shù)是一位數(shù)，整數(shù)部分不夠商1）教學(xué)目標(biāo)、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,并能解決簡單的實(shí)際問題。

2024-11-19 20:46

蘇教版數(shù)學(xué)二上口訣求商教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】口訣求商（2）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P43～44頁“想想做做”第5～9題共幾課時5課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學(xué)生初步理解“求一個數(shù)里包含另

2024-11-19 19:17

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：1.通過自己動腦筋試做探索規(guī)律使同學(xué)們掌握小數(shù)除法中商不夠1的除法的計算方法。。2.掌握補(bǔ)0的計算方法、個位十分位不夠商1，用0占位。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握補(bǔ)0的計算方法，并掌握個位十分位不夠商1，用0占位的方法，正確熟練的計算小數(shù)除法。教學(xué)過程：

2024-11-18 22:25

數(shù)學(xué)教學(xué)反思2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)反思“位置”的教學(xué)內(nèi)容是第一學(xué)段相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展和提高。學(xué)生在低年段已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何根據(jù)行、列確定物體的位置，并通過中年級“位置與方向”的學(xué)習(xí)，知道了在平面內(nèi)可以根據(jù)兩個條件確定物體的位置。本課在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)對表示具體情境中物體的位置，進(jìn)一步提升學(xué)生的已有經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。一、結(jié)合具體情境，貼近學(xué)生生活實(shí)際，創(chuàng)造性的處理教材。

2024-11-24 13:37

數(shù)學(xué)倒數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)《倒數(shù)》教學(xué)設(shè)計 　　數(shù)學(xué)《倒數(shù)》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容： 　　北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第24頁 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、在計算、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。 　　2...

2024-12-06 23:43

數(shù)學(xué)思考(2)教學(xué)設(shè)計(存儲版)

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數(shù)學(xué)思考(2)教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)