眼睛和眼鏡說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-11-24 02:21本頁(yè)面
【正文】 天的主題，其他問(wèn)題給以鼓勵(lì)。然后出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生帶著目標(biāo)開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生充足的時(shí)間去領(lǐng)悟教材內(nèi)容。通過(guò)以上活動(dòng)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力，而且提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為順利完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 新課教學(xué) ?。?）、人眼看物原理 課件展示眼球的結(jié)構(gòu)，小組討論交流：晶狀體、角膜、視網(wǎng)膜的作用及人眼視物原理。同照相機(jī)比較相似之處，理解人眼看物類似于照相機(jī)的凸透鏡成像?！ 。?）、正常眼的調(diào)節(jié)： 明白人眼看物的原理后，提出一個(gè)問(wèn)題：照相機(jī)能讓遠(yuǎn)近不同的物體都成像在膠片上是通過(guò)調(diào)節(jié)膠片到鏡頭的距離，而用眼睛看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)都成像在視網(wǎng)膜上，但是視網(wǎng)膜到晶狀體的距離無(wú)法調(diào)節(jié)，這不是與凸透鏡成像規(guī)律像矛盾呢？引發(fā)學(xué)生思考，并從課本找到相關(guān)知識(shí)解決這一疑問(wèn)，組內(nèi)進(jìn)行交流。并分組展示。 然后課件展示：晶狀體的厚度調(diào)節(jié)與眼睛看見(jiàn)遠(yuǎn)近不同物體的光路圖，讓學(xué)生明白：原來(lái)眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的厚度來(lái)改變焦距的。這樣做，可以進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)這個(gè)難點(diǎn)的理解?！ 。?）、近視眼的成因和矯正： 第一步：學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)近視眼的學(xué)生說(shuō)出看遠(yuǎn)處和近處物體的感受。 第二步：課件展示：近視眼的成因?！ 〉谌剑盒〗M討論交流：根據(jù)成因并結(jié)合透鏡對(duì)光線的作用，分析近視眼應(yīng)該戴什么透鏡加以矯正。這一步要給學(xué)生充足的自學(xué)、討論與交流的時(shí)間，讓學(xué)生自己解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！ 〉谒牟剑赫n件展示：近視眼矯正的光路圖，加深學(xué)生印象。 ?。?）針對(duì)現(xiàn)在近視眼的學(xué)生越來(lái)越多，為了提高學(xué)生的學(xué)生的重視，我特制定了以下環(huán)節(jié)： 學(xué)生討論：不良用眼習(xí)慣和如何科學(xué)用眼，然后把學(xué)生交流的結(jié)果進(jìn)行綜合，利用課件展示出來(lái)。 ?。?）遠(yuǎn)視眼的成因和矯正： 第一步：學(xué)生活動(dòng)：說(shuō)出老爺爺看報(bào)的情景?！ 〉诙剑赫n件展示：遠(yuǎn)視眼的成因?！ 〉谌剑盒〗M討論交流：根據(jù)成因并結(jié)合透鏡對(duì)光線的作用，分析遠(yuǎn)視眼怎么矯正。這里同樣要給學(xué)生充足的討論交流的時(shí)間，在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生很容易得出遠(yuǎn)視眼應(yīng)該佩戴凸透鏡加以矯正?！ 〉谒牟剑赫n件展示：遠(yuǎn)視眼矯正的光路圖?！ 〗曆酆瓦h(yuǎn)視眼的矯正是這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，但這個(gè)問(wèn)題與我們的生活聯(lián)系比較緊密，所以我采用了先讓學(xué)生活動(dòng)通過(guò)談感受讓學(xué)生感受物理來(lái)自于生活，讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，然后通過(guò)分組討論讓學(xué)生參與到知識(shí)的獲得中去，領(lǐng)悟問(wèn)題解決的途徑，體味知識(shí)獲得的過(guò)程，再利用課件展示加深學(xué)生對(duì)這兩個(gè)重難點(diǎn)的理解?！ 。ㄈ┱n堂小結(jié) 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？ ?。ê?jiǎn)明扼要地將本節(jié)主要內(nèi)容展示出來(lái)，幫助學(xué)生加深對(duì)本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)的記憶。） （四）檢測(cè)與反饋 鞏固學(xué)習(xí)成果，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以彌補(bǔ)教學(xué)中出現(xiàn)的疏漏，達(dá)到“先學(xué)后練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的目的?！ 「剑喊鍟?shū)設(shè)計(jì)：力求簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn) 眼睛和眼鏡 ?。壕铙w、角膜、視網(wǎng)膜 人眼視物原理：類似照相機(jī)的凸透鏡成像 ?。?）近視眼成因及其矯正：凹透鏡?！ 。?）遠(yuǎn)視眼成因及其矯正：凸透鏡?！ ∵@節(jié)課我力求體現(xiàn)以下特點(diǎn)： 以學(xué)生為主體，教師做好引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的自主探究與合作交流。讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，主動(dòng)探索，獲得成功并體驗(yàn)成功的喜悅?！ 【毩?xí)體現(xiàn)層次性，知識(shí)技能得到落實(shí)和發(fā)展?！ ∠?5分鐘要質(zhì)量，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?！ ?
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