叮叮咚咚教案-資料下載頁
2024-12-03 01:49本頁面
【正文】 們，你們好，認(rèn)識(shí)我們嗎？我們可很喜歡你們哦） 教師在擋板后面進(jìn)行敲打，并要求幼兒拍手、頭、腿等形式與教師進(jìn)行互動(dòng)?！ 〗處煱褤醢迥玫?，再次敲打并引導(dǎo)幼兒跟著教師的節(jié)奏進(jìn)行變換?！ 〗處煱巡牧蠑[放到每一張桌子上，請幼兒進(jìn)行嘗試（教師應(yīng)觀察即使引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲，體驗(yàn)快樂的敲打） 六、活動(dòng)反思 此活動(dòng)借助了幼兒非常熟悉的碗與勺，平時(shí)他們在家中可能很少的去體驗(yàn)敲打碗勺。而且現(xiàn)在很多剛?cè)雸@的寶寶都對吃飯不感興趣，通過次活動(dòng)讓幼兒對主動(dòng)去使用碗勺，并樂意的自己去完成吃飯的過程?！尽抖６＿诉恕方贪浮?
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