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《叮叮咚咚》教案-預覽頁

2024-12-03 01:49 上一頁面

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【正文】 寶貝們,你們好,認識我們嗎?我們可很喜歡你們哦)  教師在擋板后面進行敲打,并要求幼兒拍手、頭、腿等形式與教師進行互動?!抖6_诉恕方贪?  一、設計意圖  一次飯吃好后請幼兒自己去放碗時的驚奇發(fā)現?! ≡谟螒蛑畜w驗敲打碗勺的樂趣。(小朋友想知道擋板后面有什么嗎)  在遮擋板中逐一出示孩子們熟悉的勺子、碗并用動物的口吻與小朋友打招呼問好:(小寶貝們,你們好,認識我們嗎?我們可很喜歡你們哦)  教師在擋板后面進行敲打,并要求幼兒拍手、頭、腿等形式與教師進行互動?!尽抖6_诉恕方贪浮?
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