小猴上學說課稿-資料下載頁
2024-12-03 01:03本頁面
【正文】 還可以干什么？ 小結：課間十分鐘可以盡情地放松，但需要的話應該先喝水、小便，把下一節(jié)課的課本準備好，再和同學一起游戲。 ——講述第三段故事，設計提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？ ——講述最后一段，提問：請小朋友幫助小猴子想一想怎樣合理的利用時間？我們應該學習小猴子哪些地方？需要提醒小猴子注意什么？ 幼兒看掛圖，教師完整講述故事。 ——講述完故事后提問：小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學第二天會怎么做呢？ 引導幼兒續(xù)編故事，進一步了解小學生的學習和生活常規(guī) 活動小結：幼兒通過聽故事和續(xù)編故事理解了故事內容和小學的學習生活常規(guī)。能用自己的語言連貫的表述出自己的觀點和評價。
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