【正文】 。著名作家賈平凹親自為我們題寫書名，著名學(xué)者孔慶東親筆寫序言祝賀。我們又把步伐邁出了龍江。由中華書局出版的《中華古詩文閱讀教程》叢書，也受到來自多方的贊譽(yù)。獲得市政府最高獎(jiǎng)第——第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。XX年再獲省政府頒發(fā)的第十三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。至今，由我主編策劃，全組教師共同編寫的著作有20部，習(xí)題集10本。師者，傳道、授業(yè)、解惑。千余年前韓愈的這句話，千余年而下，反而擁有了更加深刻的意義。責(zé)任不小，需要深思。人文低落的時(shí)候怎樣用入世的態(tài)度做事，用出世的操守做人。做樸素而潛心向?qū)W的學(xué)者，做術(shù)有專長(zhǎng)報(bào)效人民的專家，做學(xué)生活生生的榜樣。這就是我追求的教師意義。30年的時(shí)光彈指揮間，在退休前的三年時(shí)間里，在三尺講臺(tái)這塊圣土上我會(huì)繼續(xù)辛勤耕耘，繼續(xù)收獲幸福，為年輕教師成為德深行厚，業(yè)務(wù)精良的教學(xué)能手，成為學(xué)者型教師，更成為教學(xué)藝術(shù)家而助力！教育局規(guī)范辦學(xué)的通知《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》）實(shí)施以來，我市絕大部分中小學(xué)校都能夠從執(zhí)行國(guó)家教育方針的高度出發(fā)，嚴(yán)格落實(shí)《規(guī)范》的各項(xiàng)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕，有利于素質(zhì)教育深入實(shí)施的教育環(huán)境逐步形成。但是，在落實(shí)《規(guī)范》的過程中，仍然有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)觀念不更新，認(rèn)識(shí)上不到位，行動(dòng)上與政策打“擦邊球”，制約了素質(zhì)教育的順利實(shí)施。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《規(guī)范》的有關(guān)要求，現(xiàn)對(duì)近期問題較為突出的事項(xiàng)做進(jìn)一步的明確，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行：一、打消觀望僥幸心理，不折不扣地執(zhí)行《規(guī)范》。努力構(gòu)建和完善“政府主導(dǎo)、規(guī)范管理、課程核心、評(píng)價(jià)引領(lǐng)、督導(dǎo)保障”的素質(zhì)教育工作機(jī)制，是省教育廳確定的XX年全省教育工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為隨機(jī)督查工作不放松，完善和強(qiáng)化教育問責(zé)制度，抓好學(xué)校作息時(shí)間、課程開設(shè)、節(jié)假日安排等方面的常規(guī)管理，仍然是省教育廳推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工作措施。各市區(qū)教育行政部門和中小學(xué)校要樹立長(zhǎng)期“作戰(zhàn)”的思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，打消觀望僥幸心理，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全省素質(zhì)教育工作會(huì)議的要求上來，不折不扣地執(zhí)行和落實(shí)省教育廳制定出臺(tái)的《規(guī)范》等一系列推進(jìn)素質(zhì)教育的政策規(guī)定。二、科學(xué)安排學(xué)生“雙休日”學(xué)習(xí)生活?！兑?guī)范》中明確指出，雙休日不上課，全省中小學(xué)生雙休日一律不組織上課。這里所說的上課，是指學(xué)校集體組織的集體授課和學(xué)校統(tǒng)一組織的自習(xí)。雙休日屬于學(xué)生自主支配的時(shí)間，學(xué)生享有自主支配權(quán)。各學(xué)校不得以學(xué)生、家長(zhǎng)、教師自愿等任何名義，在雙休日統(tǒng)一組織學(xué)生開展自習(xí)、輔導(dǎo)、上課、考試、做作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)。寄宿制學(xué)校不允許采取學(xué)生寫申請(qǐng)、家長(zhǎng)請(qǐng)假等形式強(qiáng)令學(xué)生回家或不回家。有條件的中小學(xué)校要開闊思路、積極探索，創(chuàng)造性地開發(fā)、開放學(xué)校教育資源，學(xué)校的圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)向?qū)W生開放，供學(xué)生組織活動(dòng)使用，滿足學(xué)生雙休日自主學(xué)習(xí)與生活鍛煉的需要。三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。當(dāng)前初四學(xué)生、高中學(xué)生作業(yè)量過多的現(xiàn)象仍然存在，學(xué)生家長(zhǎng)反響很大。對(duì)于作業(yè)量，各學(xué)校必須組織學(xué)校教導(dǎo)處或年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行審核把關(guān)，盡量減少純知識(shí)性、重復(fù)性的作業(yè)，把更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生。四、進(jìn)一步規(guī)范上下學(xué)晚自習(xí)的時(shí)間。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《市教育局關(guān)于規(guī)范全市普通中小學(xué)作息時(shí)間的通知》中“早上統(tǒng)一起床時(shí)間，初中不早于7：00，高中不早于6：30。義務(wù)教育段走讀生早上到校時(shí)間不早于7：30，上課時(shí)間不早于8：00”的規(guī)定。根據(jù)近期省市舉報(bào)電話、信箱反饋的信息看：個(gè)別初中學(xué)校初四學(xué)生到校時(shí)間早問題和普通高中變相組織學(xué)生統(tǒng)一提前起床的問題較為突出，應(yīng)堅(jiān)決糾正。對(duì)于因家長(zhǎng)上班等原因早到的學(xué)生，學(xué)?？砂才沤處熤蛋啵瑢W(xué)生可在校園內(nèi)進(jìn)行自主活動(dòng)，學(xué)校不得統(tǒng)一組織學(xué)生自習(xí)，也不得將學(xué)生拒之門外。高中學(xué)校不能簡(jiǎn)單根據(jù)晚熄燈時(shí)間倒排課時(shí)，防止晚自習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)和節(jié)數(shù)過多。五、加強(qiáng)考試管理?！妒〗逃龔d關(guān)于嚴(yán)格普通高中考試管理工作的通知》明確規(guī)定：除學(xué)業(yè)水平考試外，市級(jí)教育行政部門可在第一學(xué)年末組織一次統(tǒng)一模塊考試，在第三學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)一組織一次高考模擬考試。嚴(yán)禁其他任何單位組織其他任何形式的統(tǒng)考統(tǒng)練。普通高中采用模塊教學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)采用學(xué)分制管理，實(shí)行模塊考試，模塊考試的主體是學(xué)校，而非教育行政部門及教研機(jī)構(gòu)。無論何種考試，都不得以任何形式進(jìn)行公布、宣傳，并以此排名排隊(duì)、獎(jiǎng)懲，也不得進(jìn)行縣與縣之間、學(xué)校與學(xué)校之間、班與班之間的排隊(duì)。義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績(jī)、按考試成績(jī)給學(xué)生排名次等。六、加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度。各市區(qū)教育行政部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)行為監(jiān)管的主要責(zé)任，不上推矛盾，堅(jiān)決及時(shí)地整治違規(guī)辦學(xué)行為。對(duì)于查實(shí)的違規(guī)辦學(xué)行為要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要追究學(xué)校主要責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，直至進(jìn)行組織處理。**副省長(zhǎng)在2月27日的全省教育工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步強(qiáng)化教育問責(zé)制度，對(duì)于問題多發(fā)的地方政府和教育行政部門將給予嚴(yán)肅處理，這是今年全省教育督導(dǎo)和行政問責(zé)的重點(diǎn)。對(duì)此我們必須明確態(tài)度，一旦查處，決不包庇姑息。