教育事業(yè)發(fā)展交流材料與教育人事管理制度改革交流材料匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 向，科學(xué)評估。加大中心園獨立工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終教育工作評估中的權(quán)重，突出強調(diào)中心園工作，促進了中心園的規(guī)范發(fā)展。到1999年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園全部與小學(xué)脫鉤，實現(xiàn)獨立辦園。三是加大支持，逐步規(guī)范。為確保獨立后的中心園盡快步入規(guī)范發(fā)展的道路，先后選派出9名學(xué)歷合格、業(yè)務(wù)精湛、具有豐富的管理經(jīng)驗、有較強責任心和進取心的公辦幼兒教師擔任中心園園長，先后分配了70多名教師進入公辦幼兒園。四是體制靈活。目前，全市17所中心園中集體辦園12所，公辦民助園2所，民辦公助園3所。實行靈活管理體制，保證保教質(zhì)量不降低。五是規(guī)模辦園，提升水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園自實行獨立辦園以來，保持了良好的發(fā)展勢頭，辦園水平大大提高，得到社會和家長的普遍歡迎。目前全市在中心園接受教育的幼兒2400余名。幼兒人數(shù)達150人以上的中心園有10所。三、靈石縣全部解決寄宿制學(xué)校生活服務(wù)人員的工資近年來，靈石縣在基本完成中小學(xué)布局調(diào)整工作后，狠抓了寄宿制學(xué)校的科學(xué)、規(guī)范化管理工作，形成了一套特色化管理機制。一是服務(wù)意識明顯提升。XX年，以縣統(tǒng)籌解決了寄宿制學(xué)校生活教師、炊事人員以及后勤管理人員的工資。XX年縣財政投資10萬多元，給每所寄宿制學(xué)校配齊了冷柜、冰箱，同時將全縣152名生活教師工資和254名炊事員工資以及學(xué)生的住宿費共279萬多元全部納入財政預(yù)算，統(tǒng)籌發(fā)放。生活教師、炊事員和后勤服務(wù)人員的工資每月增加到550元，做到了全部落實。二是管理績效明顯提升。首先，強化責任意識，實行校長問責，學(xué)校凡出現(xiàn)大小事故，無論是否造成影響，都要從校長開始，一查到底。同時根據(jù)學(xué)校實際，對飲食區(qū)、住宿區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)實行區(qū)域負責。特別是對小學(xué)中、低段年級生活教師嚴格實行《生活教師一日流程“雙同”制》，真正做到人人有安全任務(wù)，個個負安全責任。其次，對生活教師、后勤管理人員和服務(wù)人員進行全員培訓(xùn)，每年一次，做到先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗。第三，嚴格監(jiān)督檢查。每年聯(lián)合工商、衛(wèi)生、防疫等部門定期對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作進行檢查，不斷強化安全目標責任制度的落實。第四，發(fā)揮典型作用。每年評選出一批優(yōu)秀生活教師和后勤服務(wù)人員在教師節(jié)上隆重表彰獎勵，同時以信息的形式對典型事跡進行廣泛宣傳，供其他學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。
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