【導(dǎo)讀】專業(yè)年級：電子商務(wù)專業(yè)2021級。序號學(xué)號姓名分工

　　

【正文】 電 話預(yù) 約 編 號閱 覽 區(qū)日 期預(yù) 約 座 位 號流 水 號用 戶 編 號狀 態(tài)管 理mn管 理11m1我校圖書館座位預(yù)約管理 ER 圖 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 根據(jù)上面 ER 圖的關(guān)系原理，設(shè)計出一下邏輯結(jié)構(gòu)模型： 用戶 (用戶編號 、姓名、班級、密碼、性別、聯(lián)系電話、學(xué)院、專業(yè) ) 管理員（ 管理員編號 、姓名、聯(lián)系電話） 西南石油大學(xué)課程設(shè)計 座位（ 座位編號 、樓層、座位數(shù)、管理教師） 預(yù)約（ 預(yù)約編號 、用戶編號、狀態(tài)、閱覽區(qū)、座位號、日期、流水號） 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 根據(jù)以上概念結(jié)構(gòu)模型和邏輯結(jié)構(gòu)模型，編寫出一下物理結(jié)構(gòu)模型表： (1)用戶表結(jié)構(gòu) 字段 名 類型 長度 是否 空 主鍵 外鍵 說明 yid int 12 否 是 是 用戶編號 yname varchar 64 否 否 否 姓名 Ybanji varchar 4 否 否 否 班級 password varchar 6 否 否 否 密碼 ysex varchar 1 否 否 否 性別 ytel varchar 11 否 否 否 聯(lián)系電話 yxueyuan varchar 10 否 否 否 學(xué)院 yzhuanye varchar 14 否 否 否 專業(yè) (2)管理員結(jié)構(gòu)表 字段 名 類型 長度 是否 空 主鍵 外鍵 說明 gid int 10 否 是 否 管理員編號 gname varchar 64 否 否 否 姓名 gtel varchar 11 否 否 否 聯(lián)系電話 (3)座位結(jié)構(gòu)表 字段 名 類型 長度 是否 空 主鍵 外鍵 說明 znum int 4 否 是 否 座位編號 zfloor varchar 2 否 否 否 樓層 zweishu varchar 4 否 否 否 座位數(shù) zjiaoshi varchar 64 否 否 否 管理教師 (4)預(yù)約結(jié)構(gòu)表 字段 名 類型 長度 是否 空 主鍵 外鍵 說明 snum int 11 否 是 否 預(yù)約編號 Yid int 12 否 否 是 用戶編號 Szhuan varchar 2 否 否 否 狀態(tài) syuelan varchar 3 否 否 否 閱覽區(qū) szuowei varchar 3 否 否 否 座位號 sriqi varchar 8 否 否 否 日期 sliushui varchar 4 否 否 否 流水號 西南石油大學(xué)課程設(shè)計 輸入 /輸出設(shè)計 輸出是系統(tǒng)處理的結(jié)果或?qū)ν馓峁┑男畔?。輸出是信息從信息系統(tǒng)流出，并通過各種途徑交付給用戶的過程。數(shù)據(jù)在成為合適的輸出之前可能需要經(jīng)過大量的處理，也可能很少或者不必進行處理就可以直接輸出；而且，輸出形式可以是多種多樣的。系統(tǒng)的輸出質(zhì)量往往成為衡量信息的系統(tǒng)價值和重要標準。 輸入是將系統(tǒng)外部的信息（主要是原始數(shù)據(jù)）通過某種介質(zhì)，輸入到系統(tǒng)內(nèi)，這種過程稱為信息的輸入。 根據(jù)以上相關(guān)分析和設(shè)計，具體的用戶輸入輸出界面如下： 用戶激活界面 用戶激活界面 西南石油大學(xué)課程設(shè)計 用戶輸入登錄密碼界面 用戶通過網(wǎng)上登陸圖書館預(yù) 約管理系統(tǒng)，在用戶激活階段，輸入相應(yīng)的學(xué)號和姓名，系統(tǒng)會比對用戶輸入的學(xué)號和姓名是否為該系統(tǒng)已有的數(shù)據(jù)，如果有，則成功激活并彈出輸入用戶登陸密碼對話框，如果沒有，則返回頁面要求用戶重新輸入。 （ 1） 用戶登陸界面 用戶輸入學(xué)號和密碼以后，點擊登陸按鈕登陸系統(tǒng)。 （ 2） 座位預(yù)約界面 西南石油大學(xué)課程設(shè)計 用戶進入預(yù)約界面以后，選擇閱覽區(qū)、座位以及使用的開始時間以后，點擊確認預(yù)約即可，閱覽區(qū)和座位選擇在系統(tǒng)后臺會自動忽略掉已經(jīng)被預(yù)約的座位，所以在下拉菜單里面的座位都是目前的可選座位。 （ 3） 用戶離館界面 用戶在離開的時候，刷卡登陸后，會進入到以上界面，用戶選擇本次離開，系統(tǒng)將清除本次預(yù)約記錄，如果用戶選擇暫時離開，系統(tǒng)將記錄離開的時間；如果用戶選擇重新選座，系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)至選座界面， （ 4） 管理員管理界面 西南石油大學(xué)課程設(shè)計 管理員登陸以后，可以對用戶信息進行錄入和修改。 （ 5） 用戶預(yù)約成功單 模塊功能及處理過程設(shè)計 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)模塊設(shè)計解決的主要問題是將系統(tǒng)正確合理的分解成多個功能子系統(tǒng)或者模塊，并用系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖的形式展示出它們之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。 我校圖書館座位管理系統(tǒng)分為用戶注冊登錄模塊、座位預(yù)約模塊、管理員模塊和用戶離館操作模塊，各個模塊又有相應(yīng)的下層子模塊，具體功能結(jié)構(gòu)如下： 預(yù)約成功 用戶編號： 202101010101 用戶姓名：王帥 預(yù)約單號： 2021062520210101010101010 預(yù)約使用時間： 2021 年 6 月 25 日 14： 30 當日有效 ? 此單作為預(yù)約憑證 西南石油大學(xué)課程設(shè)計 圖 書 館 座 位 預(yù) 約 管 理 系 統(tǒng)注冊登錄模塊座位預(yù)約模塊管理員模塊用戶離館操作模塊注冊登陸閱覽區(qū)選擇時間選擇座位選擇數(shù)據(jù)錄入操作修改數(shù)據(jù)操作本次離開暫時離開重新選座 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是一個復(fù)雜的過程，需要開發(fā)人員懂得很多的基礎(chǔ)知識，比如各種數(shù)據(jù)語言，各種系統(tǒng)的優(yōu)缺點和部分系統(tǒng)的使用情況等，不僅如此，還要懂得管理，每當在做一個管理信息系統(tǒng)的時候，你還得深入企業(yè)或者用戶單位去具體了解這個企業(yè)的管理架構(gòu)、工作流程和業(yè)務(wù)流程等，所以說，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是一個復(fù)雜的過程。 在我的這個圖書館座位預(yù)約管理系統(tǒng)的開發(fā)中，我只是做了管理信息系統(tǒng)開發(fā)的一個很小很簡單的的一部分，但是，我個人感覺還是比較吃力的，而且，我做的這個系統(tǒng)還是一個我比較了解的系統(tǒng)，可以說，我也是其中的一個用戶，所 以在我做這個系統(tǒng)開發(fā)的時候，我在另一方面來說還是比較清楚和了解的。 做管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，我認為是一個需要全面思維能力的人，當然，這也是鍛煉一個人這方面能力的一種方法，不僅如此，還需要一個人在細節(jié)處理等方面也要能夠很好的把握，因為管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法中，有自上而下的開發(fā)方法，這就需要我們的全面分析觀點，需要從整體上來把握整個企業(yè)的情況，這樣才能開發(fā)出一個好西南石油大學(xué)課程設(shè)計 的管理信息系統(tǒng)；在細節(jié)方面，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，還有一個方法就自下而上的開發(fā)方法，這一方面就需要我們在細節(jié)上要處理到位，再者來說，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，有 很多方面需要我們?nèi)チ私夂椭谱?，有很多方面需要我們考慮，所以說，管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，是一個能夠讓人成長的過程，當然，前提是我們必須要能夠全程參與到管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中。