圖書館管理論文關(guān)于圖書館管理的論文圖書館信息化與人本管理結(jié)合的探討-資料下載頁
2024-12-15 00:24本頁面
【導讀】者管理等模塊構(gòu)成。同時需要結(jié)合人本管理的優(yōu)點，發(fā)揮人的主觀能動性，提。高服務(wù)意識，才能把圖書管理工作做得更好；讓圖書發(fā)揮最大的效用。施和資源的提供者，對信息化、網(wǎng)絡(luò)化浪潮的沖擊更為敏感。數(shù)字衛(wèi)星技術(shù)為主要信息傳輸載體的新信息環(huán)境己在我國形成。是高校的圖書館積累了數(shù)萬冊圖書，但由于還沒有形成可綜合利用的數(shù)據(jù)庫，閱、管理還停留在原始的手工勞動階段，對圖書館理工作帶來了很大的困難。工作和行為產(chǎn)生良好的影響。作人員和圖書管理人員三個方面的需求。但讀者只能查詢本人的借書情況和維護個人信息。不但滿足了讀者的要求，還保護了讀者的個人隱私。理員登陸本模塊進行更多的考慮。主要是針對不同的讀者類型設(shè)置其借書的數(shù)量。實際上是對每一個本書的信息進行登記，并據(jù)此創(chuàng)建一個圖書信息登記表。則按預先制定的規(guī)則進行罰款，并且產(chǎn)生一個逾期清單和提交一個罰款記錄。系統(tǒng)進行合法有序的管理。如果不掌握知識寶庫的鑰匙，就不能全面
【正文】 圖書館才能不斷地滿足讀者用戶的需求。尤其高校圖書館未來必然是一個研究型、開放式、電子化、高度文明的現(xiàn)代化圖 書館，使其真正成為高校的信息中心，社會教育中心及科研的重要基地。高校圖書館員要具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新知識、進行創(chuàng)新服務(wù)的素質(zhì)。從 “ 人本 ” 的理念創(chuàng)新，從增強適應(yīng)能力，充分發(fā)揮自己職能才干，不斷在自己的工作上挖掘潛力。以自身的優(yōu)勢，給創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造理想環(huán)境。 圖書館員應(yīng)培養(yǎng)終身教育習慣，強化信息意識管理 矛盾的內(nèi)因才是促進事物發(fā)展的關(guān)鍵因素，具備了培養(yǎng)信息素質(zhì)館員的外部環(huán)境之后，關(guān)鍵還有賴于館員如何不斷地強化自身信息素質(zhì)，實現(xiàn)自身價值。資料顯示：任何形式的教育所提供的最多知識只占一個人 一生所需知識的 10%，剩下 90%有賴于個人通過終生教育來獲取。而且，唯有終生教育才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的完善的人。因此，走出校門處于 “ 知識半衰期 ” 的圖書館員應(yīng)配合館一級提供的繼續(xù)教育，在長期的工作中自覺培養(yǎng)終生教育觀念。 總之，由于現(xiàn)代圖書管理工作的復雜性，特別是圖書種類繁多、媒體形式復雜和管理工作模式變革等，傳統(tǒng)的圖書信息管理方式很難適應(yīng)。應(yīng)當根據(jù)圖書館管理的實際情況，開發(fā)出圖書館管理系統(tǒng)軟件，同時發(fā)揮圖書館管理人員的主觀能動性，做好服務(wù)工作，才真正能夠把圖書館的工作做好，滿足圖書借閱者的需求，提高 了圖書管理工作效率，使圖書發(fā)揮最大效用。 ◆ 參考文獻： [1]羅朝勝 .Visual Basic 程序設(shè)計教程 [M].北京 :人民郵電出版社 ,2021。 [管理論文 專業(yè)論文 教育論文 管理論文 ]專業(yè)資料下載盡在 [管理論文 專業(yè)論文 教育論文 管理論文 ]專業(yè)資料下載盡在 [2] 任玉梅 .加強高校圖書館科研服務(wù)職能的探討［ J］晉圖學刊， 2021（ 3）23－ 2。 [3] 張永新《緊密圖書館與教學的關(guān)系，提高圖書館利用率》［ J］大學圖書館學報 1995。 [4]李硯樓《高校圖書館應(yīng)更好地利用讀者非工作日》［ J］大學圖書館學報 1996（ 2）。 [5] 鄭小玲 .Access 項目案例導航 [M].北京 :科 學出版社 ,2021。
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