【導(dǎo)讀】附件2-1XX授權(quán)培訓(xùn)中心年度經(jīng)營計(jì)劃書。表12021年各學(xué)期招生情況匯總表。項(xiàng)目總計(jì)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月。計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。部門業(yè)務(wù)指標(biāo)2021年2021年。S1到S2升學(xué)率（脫產(chǎn)）。S2到Y(jié)2升學(xué)率(脫產(chǎn)). 對比2021年的S1招生人數(shù)同比增長情況。表32021年經(jīng)營收支與利潤分析表。匯總(萬元)分項(xiàng)收入(萬元)分項(xiàng)成本(萬元). 收入與支出增長/下降是否同步，是否同比，及導(dǎo)致利潤變化的原因分析。07年哪些市場相關(guān)工作做的比較滿意，原因是什么。07年的市場工作有哪些不足或者你覺得遺憾的地方，你打算如何改進(jìn)?；顒有问綍r(shí)間及頻次創(chuàng)造咨詢量轉(zhuǎn)化形式招生數(shù)量。影響實(shí)際投放和計(jì)劃差異大的原因。最有效的宣傳渠道及中心利用情況。造成咨詢成本較高的主要因素。序號崗位員工姓名是否參訓(xùn)過或參訓(xùn)時(shí)間持證目前主要短板優(yōu)勢。姓名基本素質(zhì)基本功電話咨詢方面當(dāng)面咨詢方面演講能力綜合分析。職業(yè)道德工作習(xí)慣。3）媒體宣傳專員功能分

　　

【正文】 關(guān)鍵點(diǎn) 1月 2月 3月 4月 5月 6月 計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 30 續(xù)表 時(shí)間 活動形式 主要內(nèi)容 預(yù)期結(jié)果 負(fù)責(zé)人 過程關(guān)鍵點(diǎn) 7月 8月 9月 10月 11月 12月 （參見 30中心年度教學(xué)活動計(jì)劃） 1 2021 年 學(xué)術(shù)質(zhì)量 部人員功能 提升計(jì)劃 1）團(tuán)隊(duì) 提升整體目標(biāo) 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)功能覆蓋 XX。 單個(gè)人的能力目標(biāo)：比如， 3 月前能夠做市場講座（學(xué)術(shù)部分）、技術(shù)講座； 5 月前成為能夠獨(dú)立帶新人? 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性目標(biāo)：人員流失率低于。 培養(yǎng)員工 XXX 習(xí)慣或者能力（比如計(jì)劃、演講、共同學(xué)習(xí)等） 2） 團(tuán)隊(duì)整體功能提升安排 （注意集體備課） 時(shí)間 團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 個(gè)體目標(biāo) 提升內(nèi)容 提升方法 具體安排 第一階段 121月 形成團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)，即團(tuán)隊(duì)中有普通員工、技術(shù)骨干、后備干部 培養(yǎng) 12名后備干部 管理知識 培訓(xùn) 實(shí)踐 培訓(xùn)：具體見培訓(xùn)安排表； 實(shí)踐：帶 領(lǐng)各學(xué)期教員做集體備課等；； 提升普通員工的職業(yè)素質(zhì) 自驅(qū)力 時(shí)間管理 自我輪訓(xùn) 。 ? 班主任 313） 員工功能提升計(jì)劃 姓名 年度目標(biāo) 時(shí)間 目標(biāo) 提升內(nèi)容 提升方法 具體安排 （參見 28中心年度學(xué)術(shù)質(zhì)量部員工功能提 升計(jì)劃 ） 1學(xué)術(shù)計(jì)劃重點(diǎn)工作列表 (針對前面工作要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié) ) 關(guān)鍵點(diǎn) 時(shí)間 事件 負(fù)責(zé)人 預(yù)期結(jié)果 教員提升 2月 集體備課 各學(xué)期學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人 學(xué)員活動 2021 年 就業(yè) 方面 計(jì)劃 ? 就業(yè)總體目標(biāo)綜述 從 就業(yè)整體目標(biāo)，就業(yè)率，簽約企業(yè)，員工薪資水平，擬舉行的大的活動等方面描述就業(yè) 目標(biāo) 1 2021 年 中心就業(yè)活動計(jì)劃 活動時(shí)間 活動名稱 活動主題 參加班級 參加人數(shù) 活動效果 活動費(fèi)用 1月 2月 3月 計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 32 續(xù)表 活動時(shí)間 活動名稱 活動主題 參加班級 參加人數(shù) 活動效果 活動費(fèi)用 4月 5月 6月 7月 8月 10月 11月 12月 費(fèi)用合計(jì) 0 （參見 33中心年度就業(yè)活動計(jì)劃） ? 中心就業(yè)活動支撐綜述 2021 年團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人員功能方 面 計(jì)劃 1 2021 年 中心校長、副校長職數(shù)及功能計(jì)劃 ? 校長功能提升綜述 ? 校長功能提升安排 階段 時(shí)間 目標(biāo) 提升方法 具體安排 （參 見 12中心校長（副校長）功能提升年度計(jì)劃 ） 班主任 33 2021 年中心部門經(jīng)理職數(shù)及功能計(jì)劃 ? 中心部門經(jīng)理 配置及功能綜述 ? 中心部門經(jīng)理 配置及功能提升安排 部門 姓名 階段 時(shí)間 目標(biāo) 具體安排 觀察期 培養(yǎng)談話 示范幫帶 管理培訓(xùn) 送訓(xùn) 任命 觀察期 培養(yǎng)談話 示范幫帶 管理培訓(xùn) 送訓(xùn) 任命 （參見 07中心年度部門經(jīng)理職數(shù)配置及參訓(xùn)計(jì)劃 ） 2 2021 年 人員職數(shù)配置 (含受訓(xùn) )及招聘計(jì)劃 ? 中心 人員配置計(jì)劃綜述 可能離職的離職的原因 ? 中心 人員送訓(xùn)計(jì)劃 綜述 送訓(xùn)覆蓋情況；送訓(xùn)合格率；主要問題； 計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 34 崗位 在編人數(shù) 所需職數(shù) 需招聘人數(shù) 招聘月份 送訓(xùn)月份 備注 人事行政專員 出納 學(xué)術(shù)質(zhì)量部經(jīng)理 S1教員 S2教員 Y2教員 教學(xué)質(zhì)量部經(jīng)理 班主任 教務(wù) 市場部經(jīng)理 咨詢師 咨詢助理 媒體宣傳專員 市場活動專員 就業(yè)活動專員 （參見 35— 中心年度招聘信息發(fā)布計(jì)劃 ） ? 中心 人員招聘費(fèi)用預(yù)算 渠道 崗位 次數(shù) 總費(fèi)用 簡歷數(shù) 預(yù) 招聘 員工數(shù) 備注 人才市場 7000 （參見中心人事行政專員工作總結(jié)） 計(jì)劃招聘的人數(shù)及各個(gè)崗位的招聘周期； 估計(jì)各個(gè)招聘渠道的效果 班主任 352 2021 年 中心團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣情況計(jì)劃 ? 中心整體團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣目 標(biāo) 比如 一個(gè)口號：一句話說明中心明年整體的非業(yè)績目標(biāo)，比如針對中心從員工到學(xué)員缺乏職業(yè)素質(zhì)，員工穩(wěn)定度不高，學(xué)員就業(yè)率低， 提出 ：“職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能是就業(yè)的兩大武器”、“專心、專業(yè)、專注”等口號。 幾個(gè)點(diǎn)： 希望 塑 造什么樣的員工？ 希望 打 造什么樣的團(tuán)隊(duì)？ 希望營造什么樣的學(xué)風(fēng)？ 解決問題 月份 中心情況 會議對象 主持人 會議主題 12月份 1月 年終，可能會發(fā)生人員不穩(wěn)定現(xiàn)象 全體員工 校長以及部門經(jīng)理 年終任務(wù)沖刺動員會（春節(jié)前） 年終總結(jié)大會（元旦前） 中心來年展望會議 （元旦后） 貫徹來年工作新思路 部門經(jīng)理 校長 思路貫徹會（元旦后） 全體員工 部門經(jīng)理 校長工作思路貫徹、討論會（思想貫徹會后） 全體員工 校長 新版本發(fā)布會，變化以及應(yīng)對措施，要往正面引導(dǎo) 2月份 新年剛開始 全體員工 校長 全體員工大會（年后上班第一天）：鼓勵(lì)，動員迎接 3月小高潮； 3月份 年后升學(xué)高潮 學(xué)術(shù)部員工 部門經(jīng)理 學(xué)術(shù)部動員會，討論思路和方法 第一輪招生高潮結(jié)束 市場部員工 部門經(jīng)理 市場部員工總結(jié)會（ 3月底，業(yè)績相對較好時(shí)）：表揚(yáng)，激勵(lì)； 4月份 46的淡季 市場部員工 校長及部門經(jīng)理 打針會：鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性；強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性；進(jìn)行相互學(xué)習(xí)的重要性； （參見 08中心內(nèi)部務(wù)虛會年度計(jì)劃 ） 計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 36 2 2021 年 中心考核體系實(shí)施情況計(jì)劃 ? 中心考核體系推行和實(shí)施計(jì)劃 負(fù)責(zé)人 人員 數(shù)量 時(shí)間安排 措施類別 安排 備注 （參見 11中心薪酬考核體系年度推行計(jì)劃 ） 2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃重點(diǎn)工作列 表 (針對前面工作要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié) ) 關(guān)鍵點(diǎn) 時(shí)間 事件 負(fù)責(zé)人 預(yù)期結(jié)果 其他方面 計(jì)劃 2 2021 年 中心固定資產(chǎn)及硬件資源計(jì)劃 表 XX 2021年中心硬件資源配置表 項(xiàng)目 時(shí)間（月份） 原因 配置 數(shù)量 單價(jià) 計(jì)劃費(fèi)用 （參見 05中心年度硬件資源配置計(jì)劃 ） 班主任 37? 中心 固定資產(chǎn)和硬件資源管理情況 綜合 計(jì)劃 使用、維護(hù)、維修、報(bào)廢情況 計(jì)劃 ； 費(fèi)用計(jì)劃；指出 合理項(xiàng)和不合理項(xiàng)，對今后的建議和改進(jìn)措施； 2 2021 年 中心企業(yè)文化及制度推行方面計(jì)劃 ? 中心 制度企業(yè)文化和制度推行建設(shè)及推行計(jì)劃綜述 時(shí)間 對象 工作重點(diǎn) 文化傳承方法 負(fù)責(zé)人 備注 1月 校長親自宣講企業(yè)的價(jià)值觀念及事例 2月 在新員工培訓(xùn)中不斷重復(fù)企業(yè)的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則 3月 對灰色地帶公開討論，并表明公司的取向 4月 對道德問題進(jìn)行反思和評論 5月 在培訓(xùn)中介紹公司的各種典型事跡、加深印象 6月 要求中層管理者和老員工起到表率作用 7月 8月 9月 10月 11月 12月 （參見 10中心傳承公司企業(yè)文化年度計(jì)劃 ） 2 中心年度計(jì)劃重 點(diǎn)工作列表 (針對前面工作要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié) ) 關(guān)鍵點(diǎn) 時(shí)間 事件 負(fù)責(zé)人 預(yù)期結(jié)果 計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 38