幼兒老師試用期個人工作報告與幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成實施方案匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:39本頁面
【正文】 我們的總體思路是：以培養(yǎng)幼兒的各種良好習(xí)慣為主線，滲透于學(xué)習(xí)、生活、活動的每個領(lǐng)域之中，注重家庭、社會的支持和配合，為幼兒未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 （1） 研究的重點幼兒良好的行為習(xí)慣的內(nèi)容很廣，我們堅持從實踐出發(fā)的原則，結(jié)合我園的實際情況把研究的重點放在以下幾個方面：a、突出進行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)幼兒的文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等，也就是教會幼兒 如何做人 ，培養(yǎng)幼兒掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，以及正確的處世態(tài)度和行為方式，提高幼兒的社會化水平和社會適應(yīng)性。b、突出進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對不同要求，采取多種方法培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣；樂于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣；勤于自學(xué)的習(xí)慣；善于觀察、樂于動手的習(xí)慣等等，使幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 、突出進行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)幼兒的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使幼兒懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。（2）實驗的內(nèi)容 a、通過幼兒園的家長學(xué)校和班級家長會以及其他有效的途徑和方法，提高家長自身的意識，幫助家長了解對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)的有效的方法，并指導(dǎo)家長能夠恰當(dāng)運用。b、根據(jù)研究的需要，教師在實驗過程中將從 目標(biāo)、環(huán)境、方法、評估 四個方面具體進行。具體實施時，做到密切家園聯(lián)系，讓家長切實參加到課題研究中來，從而達到 家園共育 的目的。 課題研究的步驟課題分三個階段：第一階段（20XX、320XX、7）準(zhǔn)備階段組建課題的研究和組織，進行選題討論，并設(shè)計課題方案。收集資料，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。第二階段（20XX、920XX、9）實施操作階段做好問卷調(diào)查工作。運行操作，修訂計劃，繼續(xù)實施。第三階段（20XX、）總結(jié)階段
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