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最全學校管理制度匯編-資料下載頁

2025-05-14 05:53本頁面

【導讀】校主要領導和相關工作人員的共同努力,終于成型。共同遵守的規(guī)章、規(guī)定和規(guī)范。它是黨和國家的各種方針、政策、法律。學校建立健全規(guī)章制度有助于建立正常的學習和工。作秩序;有助于調動師生員工的積極性;有助于學校形成良好的校風。育工作制度、教師管理、學生管理制度等九部分。細則》,保證質量完成普及初等義務教育的各項工作任務。盡力為教師排憂解難,注意保護教師的身心健康。堅持以教學為中心,全面安排學校的各項。加強學生的安全教育,落實安全措施,防止事故發(fā)生。聘任中層干部,報上級主管部門備案。重大問題提請教代會和行政會討論,廣泛聽取意見,作出決策并組織有關部門執(zhí)行。聽取并向學校反映教職工的意見、要求,維護教職工的權益和切身利益,開教職工代表大會或教工大會,并為之做好籌備工作。查批準科任教師學期教學計劃并檢查總結執(zhí)行情況。劃、課程標準執(zhí)行情況,及時提出指導性意見;定期召開教研組長會議,

  

【正文】 出指導性意見或建議。 教研:校級學校領導必須參加教研組長會并深入教研組,校長每學期 2 次以上,副校長每學 期 4 次以上,參與研討、進行輔導講座活動等(教研活動記錄中要有詳細記錄)。 堅持重點培養(yǎng),塑造名師。每位學校領導確定自己的培養(yǎng)對象,其中校長至少帶 1 名、其他學校領導至少帶 2 名教師。 對有培養(yǎng)前途的青年、骨干教師進行量體裁衣、因材幫教、精雕細琢。有計劃的、有針對性的對他們擅長學科進行重點聽課、跟蹤聽課,其中校長不少于 5 節(jié),其他學校領導不少于 10 節(jié)(在聽課筆記上端注明 “重點 ”字樣)。并有評課指導記錄。 44 安全工作管理制度 一、 學校主要崗位安全職責 (一)學校安全工作領導小組 責學校安全工作,校長是領導小組組長,其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛(wèi)機構(保衛(wèi)處),保衛(wèi)主任由分管副校長分管。配備一定數量的專(兼)職保衛(wèi)人員,建立高效規(guī)范的學校安全工作網絡體系。 :指揮組、保衛(wèi)組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等。各組根據事故實際情況,啟動工作。 、財、物并合理配置。 、預警和突發(fā)事件應急預案,完善事故防范措施,檢查督導安全工作 “ 一崗雙責 ” 制度的落實。協(xié)助有關部門對重大安全事故做出處理,并在適當范圍內通報。 ,組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件,制定年度學校安全工作計劃,擬定安全目標管理責任書。結合學校特點研究部署學校常規(guī)性安全工作。 。 、物防、技防手段,抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、疾病預防、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查,及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。 訓,定期不定期開展應急演練, 45 提高師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。 組,或建立聯席會議制度。注重學校安全長效機制建設;加大校園周邊綜合整治力度,維護校園及周邊安全。 ,全面負責突發(fā)事件的指揮、協(xié)調等工作,及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。 ,及時向上級有關部門報告情況,做到30 分鐘內電話口頭報告, 2 小時內簡要書面報告。密切配合醫(yī)療 、防疫、公安、消防等部門對事故的處理,認真執(zhí)行上級有關指示。 ,遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪,形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作,未經同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。 、體罰學生現象的監(jiān)管。 (二)校長 ,學校安全工作的第一責任人。 安全工作的部署。 ,建立健全組織機構和防范體系,落實責任制,依法制定學校各項安全管理制度和應急 預案。 ,把安全工作納入各部門、個人履職考核,與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤,調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。 ,分析研究學校安全工作現 46 狀及存在的問題,有針對性地制定學校安全工作計劃。 為。 、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系,取得他們的支持和配合,共同做好校園及周邊安全工作。 ,并第一時間趕到現場指揮。 。 (三)黨支部書記 ,對學校安全工作負主要領導責任。 ,校長不在校期間,履行校長崗位安全職責。 ,提高黨員干部的安全責任意識,指導落實崗位安全職責。 ,及時掌握校內不穩(wěn)定因素,積極化解矛盾,維護校園安全穩(wěn)定。 ,向學校安全工作領導小組提出整改建議。 。 (四)分管安全工作的副校長 ,具體負責 學校安全工作,對學校安全工作負直接領導責任。 ,傳達學習上級有關安全工作的文件,研究學校安全工作存在的問題和隱患,提出解決問 47 題的方法和整改意見,確保學校安全。 ,依據相關法律法規(guī),不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度,組織制定各種突發(fā)事件應急預案。 ,層層簽訂學校安全工作責任書,把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位,并負責檢查、督導落實。 ,定期不定期檢查各處室、 部門、崗位的安全防范和隱患排查工作,并建立相關臺賬,在相關記錄表上簽字。 ,強化安全責任意識,提高防范和應對突發(fā)事件的能力,杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。 ,定期組織開展各類宣傳和應急演練活動,提高師生安全意識和自護能力。 ,保證完好有效。 、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系,積極開展校園及周邊綜合治理工作。 制度,檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。 、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。 (五)分管教學副校長 分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人,主要職責有: 。特別是認真落實體育課、勞動 48 課、實驗課等教學常規(guī),防止學生意外傷害事故的發(fā)生; ,要有嚴密的安全措施,確?;顒影踩M行; ,關愛學生,不得體罰和變相體罰學生,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施,杜絕因體罰和 心靈虐待造成對學生的傷害事件,確保學生身心健康發(fā)展; ,擺在首位,認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定,依法辦事,依法執(zhí)教; 5.完成上級交辦的其它安全工作任務。 (六)分管后勤副校長 分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人,其主要職責有: ,做好學校設備設施安全管理工作; 、設施設備的安全檢查,特別是消防安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕安全事故; 、超市、自備水源的管 理,確保學校食品及飲用水安全;加強學校衛(wèi)生防疫工作; ,確保師生宿舍安全; ,維護學校財產安全; ,確保校園安全; 。 (七)法制副校長 (站前派出所李警官兼) ,落實各 49 項安全防范措施。 ,結合中小學學生特點,開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。 ,落實具體幫 教措施。 ,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件,建立長效機制,維護學校周邊治安秩序。 ,督促學校妥善處理校園內發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。 、家庭等方面建立聯系,完善 “ 三位一體 ” 法制教育機制,落實各項治理措施。 。 (八)工會主席 。 ,檢查各部門安全工作。 ,及時化解 矛盾。 ,幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發(fā)生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。 。 (九)保衛(wèi)主任 (由總務處劉海濤主任兼任) ,具體負責學校日常安全管理工作。根據學校安全工作計劃,制定部門實施細則,定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。 ,上報學校 50 安全工作計劃、總結、報表、材料、信息等。 ,發(fā)現安全隱患,立即責成有關部門進行整改并啟動責任追究制度,規(guī)定完成整改的時間。問題嚴重的要及時向分管副校長匯報,制定詳盡的整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬,相關負責人及時在記錄表上簽字。 校安全工作實際,開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育。 ,檢查督促各部門落實各種活動安全預案及安全措施。 “ 三防 ” (人防、物防、技防)建設,管理安保人員,維護安防設施。 ,夜間、節(jié)假日值班和巡邏安排,加強對值班人員的管理和檢查。 、滅火器 、報警器、疏散通道等消防設備的日常檢查和維護,保證校內消防器材的完好、有效,確保正常使用。 ,建立密切的工作關系,搞好校園周邊環(huán)境綜合治理。 ,要在第一時間趕到現場,及時向學校安全工作領導小組匯報,并根據應急預案配合指揮組落實報警、搶救、疏散、保護現場、調查取證、信息上報等工作,妥善處理突發(fā)事件。 ,并建立資料檔案。 。 (十)德育主任 (由少先隊輔導 員兼任) 51 ,開展學生德育工作,維護校園教育教學秩序、穩(wěn)定師生情緒。 ,依據部門安全崗位職責,對年級組長和班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓,指導年級和班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。 ,組織年級主任和班主任進行校園安全隱患自查互查活動,跟蹤每節(jié)課學生異動情況,增強年級主任和班主任的安全意識,落實安全責任。 ,設 “ 學生 110” 和班級安全員,協(xié)助做好學生 安全工作。 ,做好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。 、廣播操等時間,開展學生安全教育。 、櫥窗、廣播、網絡等開展對師生安全宣傳教育。 、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對師生的專題安全教育。 、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識,提出安全要求,發(fā)揮家長對學生安全工作的主體作用。 、家長接待、事故處理及相關材料的整理歸檔。 。 、防疫安全工作。 組交辦的其它安全工作。 (十 一 )教 導 主任 導 處所屬各組的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度,制定部門安全工作計劃,并監(jiān)督、檢查、工作落實情況。 52 。 、保存及使用的安全管理。 ,建立信息保密制度。 。 、畢業(yè)工作,正確執(zhí)行政策、 有效化解矛盾,維護校園安全穩(wěn)定。 。 (十 二 )總務主任 的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度,做好部門安全工作計劃,監(jiān)督、檢查工作落實情況。 。 ,提高各工種人員的安全意識和防范技能。 、電、氣等設施設備的安全檢查和維護,根據保衛(wèi)主任的要求定期維護或更換消防器材和特種設備,并建立臺賬,及時做好相關記錄。 ,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),建立嚴格的學校衛(wèi)生管理制度,自覺接受衛(wèi)生防疫部門 監(jiān)督。 ;建立食品留樣制度;隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實有效的預防措施,杜絕疾病、流行性疾病和食品中毒事故的發(fā)生。 , 定期檢查負責范圍內的安全。 。 53 (十 三 )少先隊輔導員 、 校安全管理規(guī)定,履行部門崗位安全職責。 。經常開展對少先隊員和共青團員的安全教育。 、共青團組織的各類大型集體活動預案,開 展活動前的安全教育。 ,發(fā)現隱患及時整改,并向學校有關部門匯報。 ,協(xié)助和配合學校有關部門處置突發(fā)事件。 。 (十 四 ) 教研 室主任 ,引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。 、特別是實驗課的安全管理。 “ 放學前一分鐘安全教育 ” 。每天最后一節(jié)課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安 全。 。 (十 五 )教研組長 ,負責建立教研組日常安全管理制度,落實學校各項安全管理要求。 ,維護學校教育教學安全。 54 ,督促實驗員做好實驗室的安全管理工作。 。 。 (十 六 )年級組長 ,負責建立年級安全工作的各項規(guī)章制度,明確本年級每位教師的安全崗位職責。 、班主 任、任課教師、學生構成的年級安全管理體系,定期排查年級存在的安全隱患,促進年級安全工作常態(tài)化、制度化。 ,組織年級教師定期召開安全工作會議,落實學校安全工作有關要求,做好日常安全防范。 。制定年級大型活動安全預案并做好活動前的安全教育工作。 。 、樓梯的安全管理。 。 (十 七 )班主任 ,對本 班學生安全及教室內的設施設備安全負責。 ,及時解決班級出現的安全問題,排除安全隱患。 ,在班級設立若干安全員。 (午、晚)檢專時專用,仔細查看學生精神和身體狀態(tài), 55 認真記錄,及時上報。 (午、晚)檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節(jié)變化提醒學生預防疾病,防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故,提高學生安全防范意識和逃生自救技能。 ,做好學生考勤統(tǒng)計工作,及時了解未到校上課或中途離 校學生的情況,并及時與家長取得聯系,做好記錄。 ,發(fā)現問題及時向年級組長和校領導匯報。 ,應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。 ,并做好協(xié)議書回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育,讓家長切實擔負起監(jiān)護人職責,做好學生安全教育監(jiān)管工作,特別是保障學生校外安全。 門批準后方可進行,做好安全預案和活 動前的安全教育工作。 ,要立即采取措施、組織搶救,并及時通知家長、報告學校。 “ 放學前一分鐘安全教育 ” 。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。 。 。 (十 八 )任課教師 ,落實學校安全工作的有關要求,做好 56 安全防范工作。 。 ,課堂上發(fā)現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育,并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。 ,及時將班內的安全問題向班主任反映,協(xié)助班主任對學生進行安全教育,妥善處理班級出現的安全問題。 ,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時立即向分管領導或校長匯報。 “ 放學前一分鐘安全教育 ” 。每天最后一節(jié)課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。 。
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