“精品課程”項目實施情況總結(jié)報告-廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-資料下載頁
2025-05-14 00:52本頁面
【導(dǎo)讀】為切實推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高教學(xué)質(zhì)。品課程建設(shè)工作并取得了一定成績?！笆晃濉逼陂g，我院以院級精品課程建設(shè)為基礎(chǔ)，積極申報省級精品課程，全力沖擊國家級精品課程。目前，學(xué)院批準(zhǔn)立項的院級精品課程共68門，其中。參評資格，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程22門。教師中共有272人次參與精品課程建設(shè)，約10000. 高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，和我院2021年教學(xué)工作會議精神，織評估等各項工作。各級領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識課程建設(shè)的意義與作用，經(jīng)常深入教學(xué)第。一線，了解課程建設(shè)情況，及時解決課程建設(shè)中出現(xiàn)的各種問題和困難。人員的三結(jié)合，明確職責(zé)，分級建設(shè)。課程建設(shè)管理辦法》。2021年度又按照廣東工貿(mào)《課。門省級精品課程，建設(shè)50門左右的院級精品課程，充分利用數(shù)字化校園的優(yōu)勢，根據(jù)崗位要求，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。5關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》2021年教育部教高[2021]14號
【正文】 UTOCAD 與數(shù)字化地形圖繪制 速云中 2021 年 6 鄧小平理論及“三個代表”重要思想概論 李瑞清 2021 年 7 計算機(jī)數(shù)學(xué) 吳立炎 2021 年 8 程序設(shè)計基礎(chǔ) 董加敏 2021 年 9 計算機(jī)基礎(chǔ) 徐穎莉 2021 年 10 畫法幾何與模具制圖 鄒金蘭 2021 年 11 可編程序控制器原理及應(yīng)用 侯益坤 2021 年 12 數(shù)控機(jī)床與編程 王平 2021 年 2021 年 2021 年 13 計算機(jī)組成原理 歐英雷 2021 年 2021 年 14 演講與口才（實用口才學(xué)） 成海濤 2021 年 2021 年 15 市場營銷學(xué) 于雁翎 2021 年 2021 年 16 英語聽說（商務(wù)情景英語） 林敏 2021 年 2021 年 2021 年 12 17 計算機(jī)組成原理與匯編語言 王宇川 2021 年 2021 年 18 材料力學(xué)與模具材料 姚立寧 2021 年 2021 年 2021 年 19 數(shù)控原理與控制系統(tǒng)（數(shù)控系統(tǒng)配置與裝調(diào) 侯勇強 2021 年 2021 年 2021 年 院級立項申報課程數(shù)共計： 19 門；通過院級驗收： 8 門；省級精品課程： 4 門 學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程一覽表 序號 課程名稱 課程類型 課程性質(zhì) 課時數(shù) 網(wǎng) 絡(luò)教學(xué)時數(shù) 責(zé)任人 1 市場營銷學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 60 60 于雁翎 2 實用口才學(xué) 公共基礎(chǔ)課 公共選修課 32 20 成海濤 3 數(shù)控機(jī)床與編程 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 75 75 王 平 4 材料力學(xué)與模具材料 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 45 45 姚立寧 5 數(shù)控原理與控制系統(tǒng) 專業(yè)主干課 專業(yè)必修課 60 60 侯勇強 6 塑料成型工藝與模具設(shè)計 專業(yè)主干課 專業(yè)必修課 75 75 徐勇軍 7 英語聽說 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 180 100 林敏 8 英語能力拓展 專業(yè)基 礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 30 20 黎明虹 9 商務(wù)英語翻譯 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 30 20 曾昭濤 10 導(dǎo)游業(yè)務(wù) 專業(yè)主干課 專業(yè)必修課 60 羅春科 11 地形測量學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 96 96 張坤宜 12 AutoCAD 與數(shù)字化地形繪制 專業(yè)主干課 專業(yè)必修課 64 64 速云中 13 數(shù)字化測圖 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 48 48 李益強 14 VB 與測量平差設(shè)計 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 78 78 張齊周 15 Casio 9860 專業(yè)主干課 專業(yè)必修課 24 24 速 云中 16 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 68 68 余棉水 17 數(shù)據(jù)庫原理 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 80 80 石文龍 18 靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計 專業(yè)主干課 專業(yè)必修課 64 64 魯 慶 19 程序設(shè)計基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 60 60 董加敏 20 計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 75 75 徐穎莉 13 21 計算機(jī)組成原理 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 80 80 歐英雷 22 計算機(jī)原理與匯編語言 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 80 80 王宇川 學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程數(shù)共計： 22 門 二、 成效與基本經(jīng)驗 “十一五”期間，學(xué)院共批準(zhǔn)建設(shè)院級精品課程共 68 門，其中有 4 門入選為省級精品課程，另有 4 門課程獲得高職高專國家級精品課程的推薦參評資格；建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程 22 門。 教師中共有 272 人次參與精品課程建設(shè)，約 10000 學(xué)生 受益 。 三、 存在問題及原因分析 “十一五”期間，我院的精品課程建設(shè)工作是有成效的，所取得的成績是令人滿意的。但是，有些方面還存在問題，主要表現(xiàn)在：一、精品課程網(wǎng)站 網(wǎng)評過程中，網(wǎng)速太慢、不順暢；二、 硬件條件、軟件技術(shù)有待提高 ；三、課程特色還不夠鮮明。 四、 改進(jìn)措施及對今后質(zhì)量工程建設(shè)的建議 改進(jìn) 措施： 針對以上不足，今后應(yīng)該采取以下改進(jìn)措施： 繼續(xù)豐富網(wǎng)上資源，充實完善在線測試、項目訓(xùn)練、視頻教學(xué)等內(nèi)容； 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享：通過開放精品課程網(wǎng)站，擴(kuò)大物理空間、教學(xué)空間，學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)教育資源共享； 在實踐教學(xué)中進(jìn)一步加強和擴(kuò)大與企業(yè)合作，不斷增加以生產(chǎn)性實訓(xùn)為依托的教學(xué)內(nèi)容，真正實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實際零距離對接 ； 進(jìn)一步突出課程特色 ； 增加人員及經(jīng)費的投入。 精品課程建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量工程的重要內(nèi)容，具有特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程。精品課程建設(shè)要根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運用現(xiàn)代教育技術(shù)與方法，教學(xué)效果顯著， 起到 示范和輻射推廣作用。 五、 結(jié)束語 以上是我院在精品課程建設(shè)過程中所做工作的總結(jié)，成績與不足并存。 我們深知 精品課程申報只是一個起點，要重在建設(shè)、重在共享、重在發(fā)揮作用，我們將全力以赴建設(shè)好院級、 省 級和國家級精品課程，為高等職業(yè)教育的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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