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合作實(shí)施方案4篇與合村并城新型社區(qū)建設(shè)五年行動(dòng)計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)

2024-11-23 01:24本頁(yè)面
  

【正文】 體系和“專業(yè)發(fā)展性的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、職業(yè)規(guī)范性的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)、選擇與發(fā)展的德育評(píng)價(jià)”相結(jié)合的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。根據(jù)專業(yè)發(fā)展的形勢(shì)以及社會(huì)對(duì)學(xué)前教師的需求,不斷完善人才培養(yǎng)方案,并通過(guò)年會(huì)或辦公室運(yùn)行,建立校企“互聘共培”的教師培養(yǎng)機(jī)制,提高培養(yǎng)質(zhì)量。三、實(shí)施步驟第一階段:籌備階段(xx年8月—12月)主要工作任務(wù):根據(jù)專業(yè)建設(shè)的總體方案,制定校企合作平臺(tái)建設(shè)實(shí)施方案;初步制定幼兒教師培養(yǎng)聯(lián)合體組建方案和章程,規(guī)劃聯(lián)合體的工作任務(wù);成立校企合作平臺(tái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。第二階段:實(shí)施階段(xx年3月——xx年10月)xx年主要工作安排:籌備組建“幼兒教師培養(yǎng)聯(lián)合體”,聯(lián)系合作辦學(xué)用人單位;召開“幼兒教師培養(yǎng)聯(lián)合體”第一次會(huì)議,確立合作目標(biāo);成立“學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”,設(shè)置辦公室,組織制定《專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)管理辦法》和《專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法》等制度;開展實(shí)習(xí)指導(dǎo),開展頂崗實(shí)習(xí)工作;組織制定人才培養(yǎng)方案;建設(shè)學(xué)生就業(yè)單位資源庫(kù);開展就業(yè)咨詢和就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。xx年主要工作安排:召開“幼兒教師培養(yǎng)聯(lián)合體”第二次會(huì)議;完善各項(xiàng)制度,形成機(jī)制,完善人才培養(yǎng)方案;開展實(shí)習(xí)指導(dǎo),開展頂崗實(shí)習(xí)工作;繼續(xù)建設(shè)學(xué)生就業(yè)單位資源庫(kù);開展校企合作活動(dòng)。第三階段:總結(jié)階段(xx年10—11月)按照總體方案要求,總結(jié)校企合作工作,構(gòu)建校企合作長(zhǎng)期平臺(tái),接受驗(yàn)收。四、校企合作平臺(tái)建設(shè)的保障措施組織保障。校企合作平臺(tái)建設(shè)要在學(xué)校師范專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展工作,并建立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)組織,合理配備工作人員,明確責(zé)任和任務(wù),確保各項(xiàng)工作能按計(jì)劃落實(shí)。制度保障。校企合作平臺(tái)建設(shè)要建立一系列合作雙方認(rèn)可的制度和機(jī)制,著重制定好《校企合作委員會(huì)管理辦法》和《專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法》等制度,從而明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保障合作的效果。經(jīng)費(fèi)保障。校企合作平臺(tái)建設(shè)要有充分的運(yùn)行經(jīng)費(fèi),學(xué)校要確保經(jīng)費(fèi)的??顚S?,保障各項(xiàng)合作活動(dòng)的順利開展。機(jī)制保障。校企合作單位雙方要簽訂保障性協(xié)議,并進(jìn)行掛牌,學(xué)校要保證合作企業(yè)用人的優(yōu)先權(quán),企業(yè)要保障優(yōu)勢(shì)教育資源的共享,雙方要建立定期聯(lián)系,及時(shí)公布合作信息,實(shí)現(xiàn)合作雙贏。五、校企合作平臺(tái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):黃xx副組長(zhǎng):崔xx組 員:李xx城鄉(xiāng)學(xué)校合作年度實(shí)施方案一、實(shí)施目標(biāo)我校是剛剛合并的學(xué)校。新的學(xué)校無(wú)論從師生數(shù)量,還是由于來(lái)自不同學(xué)校學(xué)生參差的素質(zhì),特別是教學(xué)管理等諸方面都存在著許多改進(jìn)的地方。如何使這個(gè)新生的教學(xué)規(guī)模比較大的學(xué)校在各方面得到全面提升,特別是達(dá)到我市“義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的提升要求,亟待需要我們?cè)趦?nèi)強(qiáng)化改進(jìn),對(duì)外取經(jīng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)。為了使我校盡早成為我縣先進(jìn)校的行列,確實(shí)提升“義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”,經(jīng)過(guò)慎重研究后主動(dòng)請(qǐng)求,現(xiàn)與我縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)第三小學(xué)達(dá)成并建立“城鄉(xiāng)合作交流校”。為了使本項(xiàng)交流合作活動(dòng)長(zhǎng)久健康有效地開展下去,確實(shí)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),特制定本年度交流活動(dòng)計(jì)劃。二、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格以《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為指南,全面開展城鄉(xiāng)合作交流的各項(xiàng)活動(dòng),做到有計(jì)劃,有落實(shí),有成效。努力做到盡最大努力發(fā)揮雙方校的資源優(yōu)勢(shì),縮小我校與城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,促進(jìn)校際間教育均衡發(fā)展。本著誠(chéng)懇向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度,真切請(qǐng)求對(duì)方與我校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),使我校在管理水平特別是教師業(yè)務(wù)水平上有較大的提高。最終使我校的教育教學(xué)質(zhì)量,教師專業(yè)能力、教育科研等方面有較大的突破。三、年度總體安排本著向?qū)谛!獂x鎮(zhèn)第三小學(xué)全面學(xué)習(xí)的態(tài)度,每年度各學(xué)期至少安排一次規(guī)模比較大的到xx三小全方位的學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、具體實(shí)施安排(一)全面評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我,找出不足,確定學(xué)習(xí)的目標(biāo):從學(xué)校和教學(xué)管理上——合并后的學(xué)校如何科學(xué)管理,需要制定怎樣的人文性的管理制度;管理人員在管理能力上存在哪些缺陷,怎樣改進(jìn)和提高;師資隊(duì)伍建設(shè)——如何讓全校占多數(shù)的老教師煥發(fā)青春,激發(fā)老黃牛的干勁,應(yīng)采取什么辦法;德育教育的開展,從形式和內(nèi)容上怎樣突破;課堂教學(xué)是我校的最大薄弱環(huán)節(jié),癥結(jié)在哪,怎樣徹底改進(jìn),等等,這都是我們毫不含糊地向蘆臺(tái)鎮(zhèn)第三小學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容?!獙W(xué)科骨干教師所占比例比較小,老教師年邁多病,圈定學(xué)習(xí)交流的人員。,學(xué)校各處室結(jié)合本部門的學(xué)訪,拿出改進(jìn)方案和總結(jié)改進(jìn)成果。(二)主動(dòng)進(jìn)行溝通,建設(shè)和完善城鄉(xiāng)合作機(jī)制,不僅達(dá)到溝的目的,更主要的是洽談來(lái)該校學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的安排事宜。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的紀(jì)律。不遲到,認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng),做好筆記,每個(gè)人要做到有針對(duì)性,以利于改進(jìn)和提高自己。做好學(xué)習(xí)交流后的到本校的匯報(bào)工作。、備課組組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師的學(xué)習(xí)與亮課活動(dòng)。不僅認(rèn)真聽對(duì)方校教師講的課,還要積極亮課,亮出優(yōu)點(diǎn),求對(duì)方指出不足,達(dá)到更大的提高。(三)總結(jié)和提升階段,我校管理人員要主動(dòng)加強(qiáng)與對(duì)方的交流,不斷學(xué)習(xí)更新學(xué)校辦學(xué)理念、強(qiáng)化管理、促進(jìn)學(xué)校管理水平上新臺(tái)階。,就上課、評(píng)課、討論以及備課、教材處理、重難點(diǎn)把握、語(yǔ)言組織、教法、學(xué)法指導(dǎo)諸方面問(wèn)題展開研討。(1)開展好兩校之間長(zhǎng)期的教研、備課活動(dòng),不定期邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)第三小學(xué)骨干教師到我校聽課,參與各年級(jí)的教研、備課活動(dòng),以提高他們組織教研、備課活動(dòng)的能力,帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升。(2)借助網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)電子郵件的答問(wèn),以此開通信息交流渠道,加強(qiáng)課改信息和兩校骨干教師之間的聯(lián)系,隨時(shí)解決教師在教學(xué)上的疑難,并對(duì)教學(xué)作具體指導(dǎo)。(3)做好我校薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)。主動(dòng)到對(duì)口校聽課學(xué)習(xí),而后亮學(xué)習(xí)改進(jìn)課,邀請(qǐng)對(duì)方聽課與評(píng)課?!秴⒓映青l(xiāng)交流學(xué)習(xí)體會(huì)》,學(xué)校根據(jù)個(gè)人的總結(jié)和實(shí)際效果,全面評(píng)價(jià),計(jì)入《學(xué)期績(jī)效考核》的檔案中。合村并城新型社區(qū)建設(shè)五年行動(dòng)計(jì)劃合村并城新型社區(qū)建設(shè)是都市區(qū)新型城鎮(zhèn)化的主要載體和重要抓手之一,為了積極穩(wěn)妥地推進(jìn)這項(xiàng)工作,依據(jù)《市人民政府關(guān)于合村并城工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(鄭政文[]257號(hào))(以下簡(jiǎn)稱指導(dǎo)意見(jiàn)),特制定本方案。一、五年行動(dòng)計(jì)劃——XX年,全市共計(jì)劃啟動(dòng)合村并城新型社區(qū)105個(gè)(附件一、二、三、四),涉及241個(gè)行政村、9。6萬(wàn)戶、37。6萬(wàn)人。二、工作目標(biāo)做好本縣(市)區(qū)、管委會(huì)新“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展空間布局規(guī)劃的有關(guān)工作。圍繞落實(shí)好“四個(gè)合理”(合理的城鎮(zhèn)體系、合理的產(chǎn)業(yè)布局、合理的人口分布、合理的就業(yè)結(jié)構(gòu))的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)任務(wù)、最終實(shí)現(xiàn)“四個(gè)城市化”(居住環(huán)境城市化、公共服務(wù)城市化、就業(yè)結(jié)構(gòu)城市化、消費(fèi)方式城市化)的目標(biāo),啟動(dòng)合村并城示范鎮(zhèn)(以下簡(jiǎn)稱示范鎮(zhèn))全鎮(zhèn)域規(guī)劃和起步區(qū)合村并城示范社區(qū)(以下簡(jiǎn)稱示范社區(qū))規(guī)劃建設(shè)工作。指導(dǎo)意見(jiàn)規(guī)定的合村并城工作范圍內(nèi)、除合村并城示范鎮(zhèn)之外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處,原則上選擇1—2個(gè)示范社區(qū)加快規(guī)劃建設(shè)。示范社區(qū)應(yīng)主要結(jié)合涉及兩環(huán)十五放射、10條快速通道、生態(tài)廊道拆遷村莊的合村并城社區(qū)和已有的合村并城省重點(diǎn)項(xiàng)目、現(xiàn)有合村并城試點(diǎn)。抓緊做好兩環(huán)十五放射、10條快速通道、生態(tài)廊道拆遷涉及合村并城工作范圍內(nèi)的村莊的合村并城新型社區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作。三、主要任務(wù)5月底前完成10個(gè)合村并城示范鎮(zhèn)(附件五)的新“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展空間布局規(guī)劃編制工作和58個(gè)示范社區(qū)(附件五)和兩環(huán)十五放射、10條快速通道、生態(tài)廊道拆遷涉及合村并城工作范圍內(nèi)的村莊(附件五)的合村并城新型社區(qū)的控、修規(guī)編制,6月底前完成安置區(qū)的拆遷及到示范鎮(zhèn)、示范社區(qū)或安置區(qū)的道路拆遷培土工作,8月底前啟動(dòng)安置區(qū)的建設(shè),年底前完成示范社區(qū)或安置區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)。四、啟動(dòng)和規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(一)啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)新型社區(qū)的規(guī)劃群眾認(rèn)可、上級(jí)批準(zhǔn)。被整合的村莊無(wú)新批宅基地和新的建房。啟動(dòng)建設(shè)新占用的土地要合法?;A(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施要開始建設(shè)。安置社區(qū)開始建房。要充分尊重群眾意愿,積極引導(dǎo)群眾自愿搬遷。強(qiáng)迫群眾拆遷的,在是否啟動(dòng)上實(shí)行一票否決。(二)規(guī)劃與建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)城鎮(zhèn)(不含鄉(xiāng)政府駐地)及產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)規(guī)劃建設(shè)用地范圍內(nèi)合村并城新型社區(qū)應(yīng)按照《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50180—93)和市政府有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)管理,鄉(xiāng)、村規(guī)劃建設(shè)用地范圍內(nèi)合村并城新型社區(qū)原則上應(yīng)按照《省新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則》和市政府有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)管理。
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