某消防中隊工作計劃范文與某礦務(wù)集團公司20xx-20xx年職工技能振興計劃范文匯編-資料下載頁
2024-11-23 00:21本頁面
【正文】 工種（崗位）帶頭人”和“內(nèi)聘技師”，符合條件的，可通過相關(guān)程序，納入高級工鑒定和技師、高級技師申報評聘范圍，并優(yōu)先授予較高一級技術(shù)等級職業(yè)資格證書。 ㈢不斷完善技能人才“培養(yǎng)、考核、使用、待遇”一體化激勵機制 、薪酬分配和職業(yè)生涯發(fā)展“三掛鉤”的激勵機制，既要營造用事業(yè)、感情、待遇留人的社會環(huán)境，也要完善制度留人的約束機制，參加高技能人才培養(yǎng)的要簽訂培養(yǎng)服務(wù)協(xié)議。 、高級工、技師、高級技師的崗位津貼待遇， 高級工、技師、高級技師崗位津貼分別不低于50 元、100 元、200元。還可通過技術(shù)創(chuàng)新獎勵、崗位津貼、協(xié)議工資等多種形式，提高技能人才的待遇；貢獻特別突出的，實行重獎。 ，經(jīng)費投入要向技能人才培養(yǎng)傾斜，妥善處理工學(xué)矛盾，及時幫助技能人才解決在實習(xí)和學(xué)習(xí)中遇到的困難。 。%提取，且用于工人安全和崗位技能培訓(xùn)費用的比例要占60%以上。各單位要按照職工操作技能特點，配備必要的現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備、多媒體教室，添置投影機、攝像機等教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)實驗、模擬操作設(shè)備和實驗室的裝備水平，推廣現(xiàn)場教學(xué)和實際操作模塊化教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法。 四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和考核工作 ㈠加強領(lǐng)導(dǎo) 集團公司成立“～ 年～～ 年職工技能振興計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組。某某同志任組長，某某同志任副組長；成員由組織人事部、工會、人才培訓(xùn)中心、生產(chǎn)技術(shù)部、安全監(jiān)察部、勞動工資部、財務(wù)部、經(jīng)營管理部等部門負責(zé)人組成。辦公室設(shè)在人才培訓(xùn)中心，某某同志兼任辦公室主任?；鶎痈鲉挝灰惨闪⑾鄳?yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。 ㈡明確責(zé)任 組織人事部、勞動工資部負責(zé)專業(yè)技能人才需求預(yù)測和培養(yǎng)規(guī)劃的制定；生產(chǎn)技術(shù)部、安全監(jiān)察部、工會負責(zé)職工技能專業(yè)技術(shù)知識、安全知識培訓(xùn)及文化學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和檢查；人才培訓(xùn)中心負責(zé)日常事務(wù)工作和協(xié)調(diào)、處理年度培訓(xùn)計劃的匯總擬訂和組織實施，并負責(zé)目標(biāo)管理責(zé)任制的年度考評工作。 ㈢強化考核 。將技能人才隊伍建設(shè)目標(biāo)作為集團公司“星級文明單位”的重點工作納入考核，每年對各單位技能人才培養(yǎng)經(jīng)費的投入、計劃指標(biāo)的完成、“三掛鉤”機制的落實等工作進行檢查和考核。 。每年的技能人才培訓(xùn)計劃納入職工教育目標(biāo)管理責(zé)任制并加大考核得分比重，凡未完成技能人才年度培訓(xùn)計劃的單位除不能被評為職教目標(biāo)管理優(yōu)秀單位外，并對主要負責(zé)人進行責(zé)任追；要做好技能人才開發(fā)使用工作的考核、總結(jié)、評比、表彰、推廣和提高等相關(guān)配套工作，鼓勵職教培訓(xùn)工作不斷創(chuàng)新，對技能人才培養(yǎng)工作成績突出的單位、部門和管理者每年度予以表彰獎勵。
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