智慧教學(xué)與教師發(fā)展高級研修班學(xué)習(xí)總結(jié)與暑假中學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:50本頁面
【正文】 和目標(biāo)是：強(qiáng)化反思意識，提高學(xué)科專業(yè)能力，提升行動研究能力和自主學(xué)習(xí)能力。三、培訓(xùn)對象與內(nèi)容。（一）全員培訓(xùn)學(xué)科專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)是通過研修中考試題和分析中考試題的導(dǎo)向作用，提高學(xué)科專業(yè)能力。做20**年中考試題，每位教師上交一份報(bào)告，內(nèi)容為試題的共性分析，命題方向，找出教學(xué)中存在的差距及對學(xué)科教學(xué)的啟示?？蒲信嘤?xùn)重點(diǎn)是如何確立自己的校本科研課題名稱和立項(xiàng)文字撰寫。參考《****中學(xué)教育科研小課題管理辦法》《教育科學(xué)研究十二五規(guī)劃課題立項(xiàng)申請書》例如：訪談2名20**屆初三畢業(yè)學(xué)生，了解他們中考備考的感受，對中考反映的問題、新課程改革、教學(xué)進(jìn)度和難度、初中學(xué)習(xí)方法和效率等各方面的看法和感想，可以選擇一個(gè)切入點(diǎn)。讀書活動全體一線教師假期要認(rèn)真研讀李鎮(zhèn)西的著作《做最好的老師》一書，并撰寫1000字左右的讀書交流文章，要求有題目，有實(shí)踐感悟，有真實(shí)的思考。開學(xué)初將以學(xué)年為單位進(jìn)行讀書交流活動。（二）班主任培訓(xùn)重點(diǎn)是了解學(xué)生假期狀態(tài)和家庭教育狀況，提高協(xié)調(diào)家庭教育和形成教育合力的能力。家訪2名特殊學(xué)生，盡量客觀記錄他們的生活方式，了解他們的假期學(xué)習(xí)狀況，觀察他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握他們的假期計(jì)劃和執(zhí)行情況；了解他們的休閑生活內(nèi)容，特別了解他們與父母的交往方式，家庭教育的狀況和效果如何，思考如何更好地家校共建，形成教育合力。班主任家訪不含初三學(xué)年（三）青年教師培訓(xùn)重點(diǎn)是訓(xùn)練基本功，從解決課堂教學(xué)中的微格問題提高教學(xué)能力。鋼筆字訓(xùn)練，上交楷書字帖20篇。以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的問題、解決對策及感悟?yàn)轭}撰寫教育案例或經(jīng)驗(yàn)論文。四、考核評價(jià)考核實(shí)行學(xué)時(shí)和學(xué)分登記制度，假期自主學(xué)習(xí)應(yīng)不少于40學(xué)時(shí)，開學(xué)進(jìn)行考核，根據(jù)考核成績進(jìn)行學(xué)分登記。相關(guān)情況記入培訓(xùn)檔案。
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